Com iniciar l'anàlisi d'Oblomov? El somni és el punt de partida

Quan estudia el patrimoni creatiu d'Ivan Aleksandrovich Goncharov, sovint es planteja la pregunta: "Com començar l'anàlisi personal d'Oblomov?"

"El somni - el punt de partida per a una comprensió profunda del protagonista", - respon a crítiques literàries. Per què ha significat tan profundament el somni? Òbviament, el clàssic amb aquesta tècnica immediatament "va matar dos ocells amb una sola pedra": en primer lloc, l'explicació que se li va presentar en el somni era curta, concisa, de gran capacitat. De fet, el somni no dura gaire. I en segon lloc, Goncharov no va violar la dinàmica del desenvolupament de la trama principal de forma tan breu: una demostració coherent de l'autodestrucció del propietari, estimada per ell mateix, davant les seves dimensions hipertrofiades, la mandra. El tema d'aquest article és el somni d'Oblomov. Una anàlisi de l'episodi corresponent de la novel·la mostra que el somni consta de tres parts. Què no passa en poder de Morpheus?

Somni Infància en Oblomovka

Després d'haver tancat les parpelles, Ilya Ilyich, de 32 a 33 anys d'edat, es veu a si mateixa com un nen de set anys d'edat en la finca familiar dels seus pares. Està envoltat de comoditat i ... ociositat. Al voltant de l'antiga casa pairal, al mig de la vila oblomovka, hi ha moltes coses interessants per a una ment curosa i curiosa. És el paper de l'educació que mostra l'anàlisi de l'episodi "El somni d'Oblomov". Els pares no els permeten jugar amb els seus companys al carrer i, per descomptat, no els deixen entrar. "El treball és avorriment, aquest és el destí d'Ivanov i de Zakharov!", Des de la seva infantesa ha estat inspirat per ell. Al voltant del nen - tota una sèrie de formigues i formigues. Es preveu tot desig. Només vull - i aquí està! El nen no ha d'anar a cap altre lloc, esforçar-se per alguna cosa. Per què? Tots el porten i el lliuren. Poc a poc, sota la influència d'aquesta tutela sorprenent i asfixiant, poc que Ilyusha perd el més estimat: l'alegre espelma d' un nen en els ulls, la seva perversió es torna tensa, deixa d'interessar-se pel que els adolescents han de somiar. Educa ruïnament a un home tota la família, on al matí tots es preparen per sopar i, havent menjat, dormen invictes.

Contes de fades. Decepció de la naturalesa poètica

L'episodi addicional continua amb l'anàlisi personal d'Oblomov. El somni el porta a l'habitació dels nens, on escolta els contes que el gran mestre de la narrativa li diu a ell: la mainadera. L'imaginari brillant i creatiu d'Ilyusha el converteix en un personatge dels contes de fades de Pushkin, una èpica popular. Contes d'una mainadera, com una computadora per als nostres companys, submergeixen-lo en un món virtual especial, on ell sent que era un heroi èpic, llavors un savi "obrir els ulls de la humanitat". És doblement perillós que aquestes històries es "superposen" en un passatemps absolutament passiu. Com a resultat, el nen ja no està interessat en els jocs d'iguals ni en el treball que fan els adults. Tot això és avorriment en comparació amb el brillant i magnífic món de conte de fades. El significat d'aquesta escena també es posa de manifest per l'anàlisi de Dobroliubov de Oblomov. "El somni - un brillant lloc creatiu de Goncharov", diu un brillant crític literari.

Verhlevskaya Elementary School

Aquesta part del somni ja no és en la infància, sinó en l'adolescència. Tanmateix, un calabós ha de deixar un patrimoni acollidor i afectuós, i deixar un estil de vida agradablement passiu i no compromès. Ha de deixar el seu illot familiar d'oci per un temps. El motiu és l'escolarització. No és estrany que un nen es comuniqui amb un professor: l'alemany Bogdan Ivanovich Stoltz, exigent, enèrgic, meticulós. I el fill del mestre és Andrey, no només que "aprèn" les seves lliçons, també juga i lluita amb els homes del poble després d'ells. Són gent meravellosa. No obstant això, el jove Oblomov es calma quan veu que Stoltsi és l'únic del seu cercle. Ho veu tot amb una perspica mirada infantil: tot el poble de Verhlevo viu de la mateixa manera que Oblomovka: dormen durant molt de temps, treballen una mica, viuen una vida en estat de somnolència. "La mandra regla el món", - finalment decideix Ilyusha. A aquesta conclusió, finalitza l'anàlisi personal d'Oblomov. El somni ens mostra l'essència profunda de la personalitat de l'heroi, el fonament mateix es defineix en la infància.

Conclusió

Inqüestionable és el personatge clau de l'episodi de somni per a una comprensió general tant de la personalitat d'Ilya Ilyich com de l'essència del treball. Un exemple negatiu de l'educació de Oblomov és una crida perquè cada persona construeixi de forma activa i constant una vida brillant, activa i significativa.