Esdeveniment extracurricular: per a què serveix?

L'objectiu principal de l'escola és proporcionar un nivell mitjà d'educació. Sigui quin sigui el programa de formació, l'estudiant ha d'obtenir un coneixement bàsic de les assignatures definides per l'estat. Però l'objectiu principal de l'educació és l'educació d'un membre harmoniós de la societat. Per tant, a més de l'ensenyament, l'escola també realitza funcions educatives i de desenvolupament. Els professors experimentats saben que aconseguir aquest objectiu és impossible sense combinar el procés educatiu amb el programa d'activitats extraescolars.

Les activitats extraescolars tenen diverses funcions. Es realitza de manera més lliure que la lliçó. Encara que el seu professor dirigeix (especialment si es tracta d'activitats extraescolars a l'escola primària), els estudiants reben més independència. Fora de la lliçó, els nens poden mostrar més activitat creativa i desenvolupar el pensament, aprendre habilitats de comunicació a l'equip i treballar en grup. La funció docent en activitats extracurriculars té un paper secundari, fins i tot si l'esdeveniment està dirigit a un estudi en profunditat d'un subjecte concret. Molt més important en l'organització del treball extraescolar és la capacitat dels estudiants d'aplicar els coneixements teòrics obtinguts a les lliçons. Això contribueix al desenvolupament de l'interès en l'assignatura. Igualment important és l'expansió de les perspectives i l'augment del nivell cultural dels escolars, fomentant el sentit del respecte entre els altres, les tradicions i els costums. Aquests objectius són prioritaris en la preparació d'activitats extraescolars.

Depenent de les metes i tasques establertes, el professor tria la forma en què es manté l'activitat extraescolar i determina el seu contingut. Pot ser un concurs, KVN, concursos esportius i intel·lectuals, producció de disfresses, beure te. La forma de dur a terme activitats extracurriculars proporciona grans oportunitats per atreure pares i altres adults, per al contacte entre escolars de diferents edats. Aquesta ocupació es pot gastar en vacances, en la natura, en excursions.

Un esdeveniment extracurricular organitzat amb competència es converteix en un nen escolar no una càrrega addicional, sinó una festa de benvinguda, una oportunitat per demostrar-se. Aquesta formació afavoreix l'equip, ajuda a formar les qualitats de lideratge de l'escola i la capacitat de comunicació. Un estat emocional especial que sorgeix en escolars en aquestes ocupacions augmenta significativament l'eficàcia de les seves activitats i millora l'assimilació del coneixement. Per tant, per exemple, per consolidar regles gramaticals particularment complexes, té sentit organitzar activitats extracurriculars en llengua russa. Física, química, matemàtiques, història, geografia, biologia: qualsevol tema semblarà fàcil i interessant per als estudiants amb la combinació correcta d'activitats curriculars i extracurriculars.

Els temes de classes addicionals no sempre han d'estar directament relacionades amb la formació. Es poden dedicar a estudiar la història de la seva ciutat, un estil de vida saludable, l'observança de les normes de trànsit. Sovint, un esdeveniment extra-curricular per a l'orientació professional juga un paper important en l'elecció dels estudiants de secundària d'una professió particular. Tant els professors com els pares dels escolars haurien de tenir en compte la força de l'impacte educatiu de les activitats extracurriculars i atorgar-los menys atenció que les lliçons tradicionals.