8 de Març: un dia de festa en una escola primària. escenari matinal

Festa de la Primavera, la bellesa, la natura despertar, dia brillant, les nostres estimades dones - és 8 de març. Celebració a l'escola primària és molt diferent de les celebracions pels estudiants de l'escola secundària, i això és comprensible. Després de tot, per als estudiants més joves, tots femenina concentrada en les seves mares i àvies favorits. Només maduració, es tracta de nosaltres la consciència de la bellesa femenina, un sentit de la joventut i l'amor dia de festa en el dia de 8 de març.

Celebració a l'escola primària pel que té com a objectiu desenvolupar en els nens un sentit de bellesa, per inculcar en ells l'amor i el respecte pel sexe femení, per enfortir la relació entre generacions i posar en relleu el paper de les dones en les nostres vides. És desitjable implementar en forma d'un joc, la varietat d'activitats d'oci per als nens i els seus pares. Mares i pares han de ser convidat a la sessió de tarda, el 8 de març a l'escola primària.

Juniors a causa de la seva edat estan molt units a la seva família, el suport i l'alè dels seus pares per a ells són particularment importants. I vostè estarà d'acord, agradable felicitar el 8 de març la seva pròpia mare que només alguns bell sexe. Les opcions per a les vacances de 8 de març a l'escola primària, n'hi ha molts.

objectius

• Per familiaritzar els estudiants amb la història de la festa 8 de març.
• Inculcar una tradició de celebració a l'equip.
• Desenvolupar un sentit de respecte per la mare, la capacitat d'expressar amor i agraïment.
• Per formar una idea de la importància del femení (la mare, la pàtria, la natura).
• Desenvolupar els estudiants la capacitat de treballar en equip.

tasques

• Crear les condicions per a la comunicació escola de formació d'habilitats, desenvolupar la seva memòria, l'art i la imaginació.
• Promoure una cultura de relacions mútues, la formació del gust estètic.
• Activeu la, activitat locomotora mental, emocional, aplicant l'enfocament de joc pupil·la.

La preparació anticipada

En classes de belles arts o després d'hores sense cap cost per a preparar un diari mural temàtic per a la decoració i l'artesania, el 8 de març. Celebració a l'escola primària pot anar acompanyat d'una tassa de te després de la sessió de tarda. Els pares dels pastissos precuinats pel te (pastissos, pastissos, galetes) i aperitius.

Avanç ha de preparar materials per a competicions de jocs (paper de dibuix, marcadors, llapis de colors). Cal tenir en compte l'acompanyament musical. Decorar l'habitació amb globus de colors i flors. També cal seleccionar un jurat per a les competicions que resumeixen, a preparar lloc per als estudiants i taules hostes. Desallotjar l'àrea de la competició activa. Val la pena recordar que el guió per al 8 de març a l'escola primària ha de ser acuradament assajat. Després de tot, els nens tendeixen a perdre en el públic.

Els resultats esperats

Cal ampliar el coneixement dels nens sobre la història de la festa el 8 de març, per enfortir les relacions d'amistat tant dins el grup dels nens, i entre els pares. El mestre ha de millorar la capacitat dels estudiants per expressar els seus pensaments de manera competent. Memoritzant versos estudiants, felicitacions, dedicats al 8 de març, ha de ser entrenat.

L'ocupació és aconsellable començar amb moments cognitius - per explicar la història del dia de festa 8 de març. A l'escola primària, per centrar millor en el sentit que estem invertint en aquesta celebració d'avui. És a dir, el fet que és un homenatge a les nostres mares, àvies. Val la pena subratllar la coincidència de la celebració del començament de la primavera, el despertar de la natura. Vostè pot llegir algunes rimes de felicitació, estudiants de pre-preparades. També cal parlar amb els estudiants sobre el respecte a la gent gran, la meva mare, una mestra.

Tale com el principal matinal línia temàtica

Una bona elecció de vacances pot esdevenir un escenari de conte de fades 8 de març. A l'escola primària, els nens aprendran amb entusiasme en personatges disfressats amb els seus companys o fins i tot algú dels mestres o pares. Per complir amb l'objectiu de desenvolupar un conte pot ser en vers. Pot ser contes com "Blancaneus i els set nans", on Blancaneus desperta només amb l'arribada de la primavera i el despertar de la natura; "El guanyador és l'amistat", on l'hivern després d'un llarg intent de governar el món lliuren les regnes del govern i per tant la primavera. D.

Bona voluntat per a les vacances de 8 de març a l'escola primària per arribar a una història amb personatges únics, que es desenvolupen de forma individual per a cada estudiant. Per tant, en una història pot ser implementat tant en els aspectes d'entreteniment i educatius, i cognitives. Millor representació interrompre periòdicament un descans de la música (escoltar una cançó sobre la meva mare o el cant de la seva mare, una mestra). És interessant introduir un conte competicions, concursos, lectura de poemes.

concursos

• "Els dissenyadors". Els nens fan dibuixos en els rodafolis prèviament preparats (o en el tauler) d'acord amb les instruccions de lectura a. Serà interessant per dividir els alumnes en dos grups, cada un dels quals va a fer un retrat del mestre, per exemple. Cada estudiant afegeix una peça al retrat: .. ulleres, maletí, etc. El guanyador o l'equip que va atreure més detalls, o millor, segons el jurat.
• "Baba Yaga". Es tracta d'una competència de joc actiu, per al qual desitja que els dos cubs buits i dues escombres. Pocs elegits que volen sortir de la classe. Els alumnes es construeixen de dos en dos. Cadascun rep una escombra i una galleda. La tasca - per superar ràpidament una certa distància, posant un peu en una galleda, i l'altra es mou per terra i ajudant a si mateix amb una escombra. Guanyador - Baba Yaga.
• la competència intel·lectual. Dividiu els estudiants en grups. Per oferir als estudiants el trencaclosques. Vegi imatges de flors de primavera i oferta d'endevinar els seus noms. El guanyador és determinat pel nombre màxim de respostes correctes.
• "Resoldre els mots encreuats." Per a aquest concurs es poden preparar a partir d'unes obres literàries de referència recentment travessats, per exemple.
• "L'heroïna de la història." Per dur a terme aquest concurs poden participar els pares. Per llegir la descripció dels personatges de contes de fades i oferir endevinar qui és.
• "Endevina la melodia". Dividiu els infants en equips. Incloure escoltar pistes de música, interrompre la reproducció en algun moment. Per oferir als equips canten alternativament al llarg d'endevinar la cançó va continuar. Si un equip no ha fet front a la tasca, el torn passa a l'equip contrari.

escenes

Bona matinal varietat pot esdevenir un paròdies ja preparades, el 8 de març. A l'escola primària, els nens van a ser interessant si els participants estaran presentant alguns dels adults, per exemple, les mares de diversos estudiants. Normalment, són escenes d'humor i entretingut. Per exemple, pot ser una escena "Com Bob ajudat a la meva mare", on en forma de còmic per retratar la quantitat de temps de treball per refer la mare fins que el fill per fer la tasca, però al final la meva mare, i això havia d'ajudar a Vasya. Al final el que necessita per donar flors de la mama.

Vostè pot desenvolupar una sèrie que mostra la seva rutina del matí a l'escola, no són només les mares, sinó també als pares i altres membres de la família dels estudiants. També pot organitzar una escena en la qual els estudiants estaran disfressats de flors de colors, i dir-li versos. Un mestre al final d'escenes s'observa que els nens - les flors de la vida, i el millor regal per la mare. I els nens estan entrant en un ram simbòlica. També serà interessant per organitzar una escena lúdica on les noies mostren les seves mares quan van a treballar.

Manualitats per el 8 de març

A l'escola primària, prendre artesanies temàtiques fabricant apropiada a 8 de març a les lliçons de treball abans de les vacances. Pot ser targetes tridimensionals i plànols, aplicacions, plastilina, tèxtils, artesanies, brodats amb comptes i bufandes, fins i tot de punt. Fer alguna cosa amb les seves pròpies mans els nens és sempre interessant. Fins i tot si vostè fa l'artesania no estan sols, i amb l'ajuda dels mestres, els nens manifesten el desig per l'art i el desig d'expressar-se.

Per tant, cada nen serà capaç de preparar el seu propi regal simbòlic, lliurant a algú de la seva llar en el temps assignat, el que significa que la seqüència de comandaments per al 8 de març a l'escola primària. I l'alegria en els ulls de les mares i les àvies pot ser simplement incomparable amb l'aplicació de la força durant la fabricació d'artesania festiva.

L'etapa final

Cal portar els resultats de la lliçó, la lectura dels resultats de competicions, va lliurar les medalles simbòlics als guanyadors. Totes les nenes han d'adjudicar el títol de "Miss ...". Per exemple, una "senyoreta del somriure", "glamour senyoreta" i t. D. És possible dur a terme la presentació preparada pares bricolatge. Hauria de dir més desitja agrair a tots els participants matinal i convidar els presents a la festa de te. Així el 8 de març (dia de festa a l'escola primària) es durà a terme al més alt nivell!