L'experimentació en el grup intermedi: la creació d'un entorn de desenvolupament òptim per als nens

edat preescolar - temps cabdal en la vida de cada nen. activitat de recerca cognitiva durant el desenvolupament de la personalitat no és menys important que el GCD real. L'experimentació en el grup mitjà - és la recerca del coneixement, la seva obtenció per mitjà d'un adult o pel seu compte. La tasca principal de la llar d'infants - per desenvolupar i mantenir un interès en tots els nens als descobriments, nous coneixements, la investigació, i crear totes les condicions necessàries. Com ho fas correctament?

Metes, objectius i requisits per al disseny de la cantonada experimentació en el grup mitjà de pre-escolar

L'objectiu principal de l'experimentació cantonades per als nens de qualsevol edat és el desenvolupament de les habilitats d'interacció amb diversos objectes d'estudi al laboratori.

Els objectius de les activitats d'experimentació inclouen:

• el desenvolupament dels conceptes principals del món de la matèria i la naturalesa;
• desenvolupament de l'activitat, la curiositat;
• el desenvolupament de la lògica i el pensament (el nadó aprèn a comparar, generalitzar);
• formació d'habilitats per explorar el tema dels elements necessaris.

Escriptori experimentació en el grup intermedi ha d'estar en conformitat amb les normes i reglaments. Els requisits bàsics als mateixos, són segurs, els alumnes apropiats per a l'edat d'ubicació plenitud i la disponibilitat per als nens petits.

Fent cantonada experimentació per al grup intermedi

L'exposició principal és un gabinet de la cantonada espaiós o bastidor. Per cert, peça moderna i còmoda de mobiliari preescolar no pot comprar sense el suport voluntari dels pares. El gabinet ha de tenir un munt de prestatges i compartiments de diferents mides.

Si tals mobles al viver no és així, l'experimentació en el grup intermedi pot tenir lloc en una taula gran o un armari convenient. La cantonada s'ha de deixar de banda l'espai per a l'exposició i el museu, que s'exhibirà col·lecció de pedres, plomes, petxines de mar, imatges dels museus del país. També és segur que serà un lloc còmode per emmagatzemar tot el material necessari i la realització de les proves.

L'experimentació en el grup intermedi: el contingut Cantons

Tots els continguts de la cantonada dels experiments han d'estar clarament dividit en tres components: el didàctic, estimulant i components de maquinari. En farcit de formigó cada secció llegir a continuació.

1. component didàctic. Es requereix experimentació en el grup mitjà per ser recolzat material educatiu i diversos cartells lluminosos, el que explica l'educador continguts. No ha d'haver llibres i enciclopèdies educatius, adequats per als nens més, una varietat d'àlbums temàtics, interessant col·lecció (cons, petxines, teles, paper, pedra), un mini-museu.
2. components de l'equip. l'experimentació dels nens en el grup intermedi requereix suports d'ompliment completes amb diversos objectes. Necessàriament ha de ser sorra, argila, terra, i tot tipus de dispositius per a jocs amb ells (culleres, pales, galledes, coladors). No ha de ser tints (aliments, aiguada, aquarel·la), llavors de diverses plantes en flascons o envasos de cartró, aliments (sucre, farina, sal, oli de gira-sol). Realitzar experiments pressuposa la disponibilitat d'equips, com ara lupes, els gots, els imants, miralls, taps, clips, i així successivament. N.
3. Es necessita component estimulant perquè els nens poden fer en les seves pròpies experiències. Col · loqui els algoritmes estan duent a terme experiments en les fotos, i les normes de comportament segur a la cantonada. Col·locat a la cantonada del seu caràcter, en el nom i farà totes les situacions problemàtiques (o Dunno Qui sap?). Els nens estaran encantats d'ajudar!

Les experiències dels nens en el grup intermedi amb sabó

L'experimentació en el grup intermedi, en primer lloc ha de ser interessant per als nens. Molt aficionat a nens en edat preescolar 4-5 anys jocs i experiments amb aigua i sabó. Aquests experiments introduir els nens a les propietats del sabó, ajudarà a desenvolupar la curiositat, pensant, i ensenyar el maneig correcte i segur de la higiene. Aquests experiments poden ser d'un pla d'aquest tipus:

• tocar, olorar un tros de sabó (no la seva suavitat i sabor);
• investigar aigua (concloure que és càlid i transparent);
• submergeixi sabó en aigua (és relliscosa);
• sabó de la reixa i l'esponja mullada en aigua (aigua va canviar de color);
• prendre un tub i deixar que les bombolles de sabó.

Els experiments en el grup intermedi amb sorra

Escriptori experimentació en el grup intermedi ha de ser fàcil de dur a terme experiments i sorra. Les classes introdueixen els nens a les propietats de la sorra, els seus orígens, desenvolupa la perseverança, l'atenció, la motricitat fina. Els nens poden tocar la sorra, s'aboca de got en got, vist a través d'una lupa, o barrejat amb aigua per baixar-lo a les llaunes inferiors amb aigua.

Tots els nens són molt aficionats als experiments amb diferents objectes. Per tant, un temps considerable s'ha de dedicar a l'experimentació en el grup mig!