Mètodes d'ensenyament innovadors - noves formes de desenvolupar l'escola i l'educació superior

Des del començament del segle XX, la ciència pedagògica món treballa dur per fer de l'educació com una escola, i l'escola secundària per aplicar els mètodes d'ensenyament innovadors. El resultat d'aquest treball ha estat l'aparició d'un nou tipus d'escoles, col·legis - nacionals especialitzats, liceus, gimnasos, escoles.

Es van fer canvis i l'estructura de l'educació superior. S'ha desenvolupat un sistema multinivell que combina les institucions de formació de postgrau, així com els que proporcionen superior i professional de nivell secundari d'educació. Començat a operar universitats internacionals i universitats privades, les principals institucions d'educació superior s'han convertit en acadèmies i universitats.

El procés pedagògic dels mètodes d'ensenyament innovadors inclouen la introducció d'innovacions en els objectius, mètodes, contingut i forma de la formació i l'educació, a l'activitat conjunta del professor i l'estudiant. Aquestes innovacions poden ser especialment dissenyats, pre-desenvolupats o re-sorgir gràcies a la iniciativa pedagògica.

Els mètodes de la innovació a l'escola

Avui en dia, molts professors per tal d'aconseguir l'efectivitat de l'entrenament utilitzant tecnologies modernes i mètodes innovadors d'ensenyament a l'escola. Aquests mètodes inclouen formes actives i interactius utilitzats en l'entrenament. Activa preveu activitats de la posició de l'estudiant en relació amb els professors i per als que reben la seva educació juntament amb ell. Durant les classes amb la seva aplicació s'utilitza llibres de text, quaderns, ordinador, és a dir, personals, que s'utilitza per a l'entrenament.

Gràcies als mètodes interactius, hi ha una assimilació efectiva dels coneixements en col·laboració amb altres estudiants. Aquests mètodes pertanyen a les formes col·lectives de la formació, durant el qual el grup de treball dels estudiants, cada un d'ells és responsable pel treball realitzat sobre el material estudiat.

mètodes interactius promouen la qualitat de màster nou material. Aquests inclouen:

- exercici, que portava una naturalesa creativa;

- les tasques de grup;

- Educació, jocs de rol, simulació;

- lliçons, excursions;

- lliçons, reunions amb persones creatives i experts;

- classes orientades al desenvolupament creatiu - lliçons, presentacions, producció de pel·lícules, l'alliberament dels diaris;

- l'ús del vídeo, Internet, la visibilitat;

- abordar les qüestions i problemes més complexos que utilitzen mètodes de "arbre de decisions", "pluja d'idees".

Per tant, innovadors mètodes d'ensenyament en l'escola contribueixen a l'elaboració d'interès cognitiu en els nens, els ensenya a organitzar i resumir el material en estudi, discutir i debatre. La comprensió i el tractament dels coneixements obtinguts, els estudiants adquireixen habilitats d'aplicació en la pràctica, obtenir experiència. Sense cap dubte, innovadors mètodes d'ensenyament tenen avantatges sobre els tradicionals, ja que contribueixen al desenvolupament del nen, ensenyar-li la independència en la cognició i la presa de decisions.

Característiques de l'aplicació dels mètodes de l'educació la innovació a les universitats

La tasca principal de la institució d'educació superior en l'etapa actual és formar professionals capaços de no estàndard, responen flexible i oportuna als canvis que es produeixen al món. Per tant, per preparar els estudiants per al treball professional en el futur i l'ús de mètodes innovadors d'ensenyament en l'escola secundària.

Aquests mètodes pertanyen al aprenentatge basat en problemes, proporcionant habilitats per a les tasques de resolució de problemes que no tenen una resposta clara, el treball independent del material i el desenvolupament d'habilitats per a aplicar els coneixements adquirits a la pràctica.

mètodes d'ensenyament innovadors inclouen l'aprenentatge interactiu. Està dirigit als que es va estudiar l'assimilació activa i profunda del material, el desenvolupament de la capacitat de resoldre problemes complexos. Les activitats interactives inclouen simulacions i jocs de rol, debats, situació de modelatge.

Un dels mètodes moderns d'ensenyament és a través de la cooperació. Solia treballar en petits grups. Aquest mètode té com a objectiu l'assimilació efectiva de material educatiu, la producció de la capacitat de percebre diferents punts de vista, la capacitat de cooperar i resoldre conflictes en el procés de treballar junts.

S'utilitza en l'actualitat mètodes innovadors de formació a l'escola secundària i proporcionar un mètode, la prioritat són els valors morals. Contribueix a la formació de principis morals individuals sobre la base de l'ètica professional, el desenvolupament del pensament crític, la capacitat de presentar i defensar les seves pròpies opinions.

Els mètodes innovadors han permès als canvis i el paper del mestre, que no és només el portador del coneixement, sinó també un mentor, iniciant la recerca creativa dels estudiants.