FormacióCiència

El principal objectiu i el propòsit de la ciència

La ciència és un sistema de coneixement, que està en continu desenvolupament. S'exploren les lleis objectives de la naturalesa, el pensament i la formació de la societat. El coneixement transforma en recursos directes de producció.

Enfocaments per a la caracterització

La ciència pot ser vist en diferents maneres. Pot ser caracteritzat com:

  1. L'específica forma de consciència social, que es basa en un sistema de coneixement.
  2. El procés del coneixement de les lleis del món objectiu.
  3. Un cert tipus de divisió del treball en la societat.
  4. Un dels factors clau del desenvolupament social.
  5. El procés de desenvolupament de coneixement i la seva aplicació en la pràctica.

Ciència: el tema, objectius, metes

El coneixement obtingut durant les observacions simples, sens dubte, té un gran significat per als éssers humans. No obstant això, no va a revelar l'essència dels fenòmens, les relacions entre ells, permeten explicar les causes d'un fenomen amb un cert grau de probabilitat per predir el seu desenvolupament posterior. L'exactitud del coneixement científic està determinada no només per la lògica. Com a requisit previ realitza comprovar-ho en la pràctica. Quin és el propòsit de la ciència? состоит в исследовании закономерностей природы и общества. És l'estudi de les lleis de la natura i la societat. Els resultats s'utilitzen per l'impacte ambiental per a produir béns útils. Cada estudi té el seu propi tema. феноменов для поиска ответов на поставленные вопросы. El propòsit de la ciència - l'estudi dels fenòmens de la recerca de respostes a les preguntes. Els problemes que es formula l'investigador va determinar el tema del coneixement. науки реализуются поэтапно. Fins i objectius de la ciència implementats en etapes. L'estudi comença amb la recollida de dades, anàlisi i sistematització. Informació s'agrega, els patrons individuals es revelen. Els resultats obtinguts fan possible la construcció d'un sistema lògicament ordenada de coneixements. Sobre aquesta base, explica certs fets, es prediu per altres nous. , таким образом, состоит в получении информации для описания существующей действительности, построения моделей перспективного ее развития. L'objectiu principal de la ciència, per tant, és obtenir informació per descriure la realitat existent, la construcció d'un desenvolupament a llarg termini dels seus models.

procés d'aprenentatge

достигается через переход от живого наблюдения к абстрактному мышлению и далее – к практике. El propòsit de la ciència s'aconsegueix a través d'una transició d'una observació en viu de pensament abstracte i més - a la pràctica. El procés d'aprenentatge implica, entre altres coses, l'acumulació de fets. Alhora han de ser sistematitzades, generalitzar, lògicament, conceptualitzat. . Sense aquestes accions no pot ser implementat l'objectiu de la ciència. Sistematització i generalització dels fets duts a terme per mitjà d'abstraccions simples. Són conceptes que són elements clau de la ciència. Les definicions que tenen un contingut més ampli es diuen categories. Aquests inclouen, per exemple, inclouen el concepte de contingut i la forma dels fenòmens.

elements

, любой ученый использует аксиомы, принципы, постулаты. Realitzar l'objectiu de la ciència, qualsevol científic utilitza axiomes, principis, postulats. A sota d'ells comprendre els supòsits àrees específiques del coneixement. Ells es consideren la forma bàsica de sistematització. Com una baula important en el sistema de lleis acte. Reflecteixen la substancial de comunicació més estable, i objectiva repetitiu de certs fenòmens (naturals, socials, etc.). Per regla general, les lleis presenten en forma d'una determinada relació de categories i conceptes. Una de les formes més elevades de la generalització i sistematització de la informació actua teoria. S'entén mètodes científics i principis per comprendre de manera lògica i conèixer els processos per analitzar l'impacte en ells de diversos factors, suggereixen opcions per al seu ús en la pràctica.

mètodes

Són mètodes d'investigació teòrica o aplicació pràctica de cert fenomen o procés. – открыть и обосновать объективные законы реальности. El mètode és una eina clau per aconseguir l'objectiu de la ciència - per descobrir i demostrar les lleis de la realitat objectiva. Qualsevol teoria en què va explicar la naturalesa de qualsevol procés sempre està associat amb una forma particular de la investigació privada. Amb base en els mètodes generals i especials, el científic arriba a respondre a la pregunta original: on començar a aprendre com relacionar-se amb els fets, la forma de generalitzar, com arribar a conclusions. Avui dia, més important es torna el paper del mètode quantitatiu de la investigació dels processos i fenòmens. Això és a causa del ràpid desenvolupament de les computadores, matemàtiques computacionals, la cibernètica.

hipòtesi

S'utilitzen quan un científic no és material suficient per arribar a l'últim objectiu de l'estudi. La hipòtesi és una suposició raonable. Està formulat per explicar el fenomen i es pot confirmar després de comprovar o refutada. Hipòtesi és sovint la descripció inicial, "projecte" llei.

La comunicació amb la producció

El desenvolupament de la ciència, l'execució de les seves tasques serveix com a punt de partida per a la pràctica revolyutsionirovaniya. Les conclusions dels resultats de la investigació permeten la creació de noves indústries. La ciència d'avui serveix com el motor de la societat. Això es deu als següents factors. En primer lloc, molts tipus d'indústries i operacions de fabricació inicialment s'originen en els instituts d'investigació. La formació de la tecnologia química, l'energia nuclear, l'obtenció de materials específics - no és una llista completa dels últims èxits d'institut d'investigació científica. Igualment important és la reducció de temps entre l'obertura i la introducció directament en la producció. Fa relativament poc temps, aquest període podria estendre durant dècades. Avui, per exemple, un làser, i l'obertura de la seva aplicació pràctica, va passar diversos anys. També cal dir que en l'esfera més productiva es desenvolupa amb força èxit la recerca, l'ampliació de la xarxa científica i industrial de les institucions. Ara s'ha convertit cooperació creativa real entre els científics, enginyers, treballadors. A més, marcadament superior nivell professional del personal. Els empleats de les empreses s'utilitzen àmpliament els coneixements científics a la pràctica.

tipus de recerca

L'activitat de recerca en funció de la finalitat pot ser pura o aplicada. En el primer estudi de cas centrat en el desenvolupament i la formulació de nous principis. Per regla general, se'ls crida fonamental. El seu objectiu és millorar els coneixements de la societat. La investigació bàsica contribuir a una comprensió més profunda de les lleis de la natura. desenvolupaments teòrics s'utilitzen principalment en el desenvolupament de noves àrees de coneixement. La investigació aplicada es centra en el desenvolupament de nous mètodes per a la creació d'equips, materials, tecnologia, etc. El seu objectiu -. Per satisfer les necessitats de la societat en el desenvolupament de certs sectors industrials.

desenvolupament d'aplicacions

Ells són a curt termini i llarg termini, de baix cost i així successivament. L'objectiu és transformar la investigació en aplicacions tècniques. El resultat final parla preparació de material per a ús pràctic. Per regla general, es dedica a l'Oficina de projectes especials, experimental, la producció de disseny. Quan aquest treball es realitza en un patró específic. En l'etapa inicial, el tema s'afirma. Ja que pot ser una sèrie de qüestions científiques i tècniques específiques. Una etapa important en el desenvolupament de suports subjectes d'estudi. L'etapa final és la implementació dels resultats de recerca i comprovar la seva eficàcia.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ca.delachieve.com. Theme powered by WordPress.