Els quadres ho decideixen

Els quadres ho decideixen? Tot ...

Els problemes en l'educació dels perruquers

  Lema: Quan ofès, pensar si en aquestes qualitats negatives en el qual se l'acusa. Si no és així, per què et ofèn? Després de tot, això no es tracta de tu, es tracta de tu ... (Mihail Litvak del llibre "principi spermatazoidov")

Fins i tot les persones molt joves coneixen millor lema estalinista (probablement) conegut "quadres ho decideixen tot". Poques persones de persones de ment sòbria, aquesta declaració farà que fins i tot el més mínim dubte. Per descomptat, com no podia ser d'una altra manera. Bé, si aquestes vacunes estan qualificats, i fins i tot millor - altament qualificat. Ningú no volen utilitzar els serveis d'un advocat amb experiència no ho és, el constructor i, Déu no ho vulgui, no per obtenir un metge experimentat. I el que és la experiència? Aquesta experiència - el temps dedicat als èxits d'habilitats, amb el temps, sempre és considerat per la graduació i res més. Pot ser un mes? - No. Any? - No. 5 anys? - Nuu, no un fet. I en això, estic totalment d'acord amb vostè. A continuació, la segona pregunta: si vol convertir-se en un expert en qualsevol indústria "experimentat" en 20 anys? - Sí, Què ?! Quan és el moment de ?! I un cop més - que té raó (sobre l'experiència, em permeto especular una mica més tard).

Des del moment de la pedagogia de Sòcrates veu com la base del coneixement, que és una piràmide: el coneixement - habilitats - habilitat - l'experiència - la creativitat. La base és sempre - "coneixement" que creen forts o no, per a la resta de l'esquelet. Això és només d'ell "esquelet", i m'agradaria parlar amb vostè. Sobretot perquè en el nostre cas, sembla ser un "esquelet a l'armari" ...

Tenia moltes ganes de parlar amb vostè sobre el que tenim avui a la nostra bella professió que d'alguna manera, molt comprensiblement, ha deixat de ser un treballador va ser a la categoria - art. Parla de que sempre se les arregla un silenci incòmode - potser també per parlar d'art i el "mestre" (que significa "creador"). Parlar - sobre el que tothom sap, però estudiadament silenci - sobre nosaltres, perruqueria cavallers. Sobre nosaltres, estimats col·legues - creadors o artesans (no sap qui creu que està). Per parlar sobre com ensenyar i aprendre; com i on treballem; aproximadament amb els que treballem. Sobre el que tots som - perruqueries modernes ?!

Francament, la conversa no serà fàcil i de vegades ofensiu, encara que molt ofensiu. És una vergonya per a tu i per a mi, perquè no hi ha "no" i "aquí", "ells" i "jo". No hi ha un "nosaltres" - parts d'un tot. Cada un de nosaltres és una petita cel·la és molt gran i no un cos sa i la malaltia ha de ser tractada. Així que, si no nosaltres? Crec que és molt apropiat en aquest cas, la doctrina bàsica de la pedagogia de Makarenko: "Podem educar només educar a mi mateix."

Cap problema no pot ser massa petit perquè

no prestar atenció a ella. Cap problema, no pot ser

massa gran per a ella que no s'han de tenir

                                                                                                Mihail Litvak del llibre "El principi spermatazoidov"

Mira la quantitat d'anuncis "es requereix perruquer", i es col·loca en Internet i en revistes, i només en els fanals. De fet, la pregunta més freqüent que dirigir-se a mi salons de direcció (i perruqueries totes les categories) "si tingués un professional decent." Tingueu en compte, no és "bo", però només "decent" o fins i tot - "especialista".

Oooo, quin tipus de problema! Guard !!!

I a tot arreu a Moscou (on el flux de visitants professionals sense parar i encara - "no") i en les grans ciutats (Novosibirsk, Magnitogorsk, Omsk, Chelyabinsk i així successivament fins a l'infinit) i petites - absolutament per tot arreu - "desitja ... voleu ... requerida ". D'altra banda, tot - principal amb experiència, amb l'experiència dels mestres i els clients, mestre sense experiència ... Una història increïble! Especialment afecta la persona que llegeix l'obertura de cursos de tot tipus d'especialitats de perruqueria cada dia.

Capacitar tot arreu - a les escoles, a les antigues cases de la cultura al servei de l'ocupació, clubs de dones en diferents direccions. Tren a "cursos" a "escoles", "Estudi" i "estudis" en els salons, en "centres d'excel·lència" i "només" també s'ensenya. Alguns cursos tenen llicència, alguns 'com si' amb llicència, alguns "definitivament no" llicència. Tot això pot ser grans i petits personatges - mestres (per a mi, ja que sí s'hagi evaporat paral·lel amb els amants de vodevil herois) pot ser conegut "un petit cercle de seguidors,", coneguda gran molt famós "cadascú" o molt foscor ... En general, , formació d'importància internacional, nacional i local, perdó l'interior, com "brutícia" a les nostres carreteres - i un munt de vegades! I tot això és P A B T A S A V així que aprèn "on" - és, i "un" - és. Però el personal per treballar, ja que tots no, no, gairebé com Gogol "a Rússia galop tres dies - no doskachesh".

M'agradaria demanar a la més simple i, al mateix temps, la pregunta més difícil - "Per què?". D'on desapareixen els seus estudiants, professors Senyor?

Siguem honestos? Això és tan completament sense equivocació ...

I ningú, que, d'alguna manera, aquests deixebles - "experts" simplement no cal ...

Viatjo molt per tot el país i puc dir que l'educació està ara ocupat en tot ... Això és - tot! Tot el coma i la mandra, i la mandra. Al meu entendre, era gairebé com una opció que sona "Bé, el Che encara ho fan ..."

Els últims 2-3 anys és molt activa en el tema de les empreses de concessionaris de formació que promouen els seus cosmètics sota la disfressa de la formació.

I el que d'ella? Ràpida i econòmica (seminaris d'aquest tipus solen ser lliure o no costen més 500-1000rub). Com a resultat d'aquests projectes publicitaris ràpids, la taxa d'uzhalsya color abans dels tallers 6-8 hores (encara que de vegades, encara, estem parlant d'aproximadament 2 dies, però al mateix temps per realitzar la tècnica de tinció de 3 i 2 -prichom pentinats, totes elles amb explicacions), i camí trichology encaixa generalment en 3-5 hores. Des de la perspectiva d'un professor seriós, és desagradable al gust, i amb freqüència la qualitat del menjar ràpid en l'educació. No obstant això, el mestre en el seu full de vida amb gran plaer que escriure que "són constantment capacitats en els tallers de la marca ... (més llista)."

tecnòlegs companys, tinc ara no pretén vostè! Vostè - ben fet, i està fent la seva feina com es pot (de vegades estalvi de situació sense sortida), en el marc de la necessitat comercial i la idoneïtat de les visites de temps de publicitat a les regions definides per les seves venedors (que va començar amb això, i sé que hi ha una oportunitat de carrera).

Tinc una pregunta per a vostè - el mestre - "¿i què". Després de tot, digues-me honestament - massa mandrós per anar per alguna cosa més greu, ja que no és que el temps i diners, ja que és una llàstima (encara que això també), però massa mandrós per pensar. I el pitjor per a vostè, es tracta dels seminaris més correctes "- seminaris amb treball" - terrible, perquè, de fet, pot fer que la pintura! I jo prefereixo seure (tihenko) en seminarchike (calor, llum, pur), i encara millor en l'esdeveniment espectacle (de vegades fins i tot hi ha abocament ... i no sempre només te), a continuació, portar el títol (bell, brillant, les paraules no russa vegades fins i tot per escrit), em quedo una altra en una fila al llarg de la paret i això és suficient, aquí hi ha un altre - per sacsejar els nervis. És així ?! Bé, bé - aquí és que els és pròpia! Quina és la primera i més important pregunta està donada per invitació de qualsevol seminari, i en cada ciutat? Així és - "diplomes serà? I només per estar? ". I és absolutament cert, fins i tot si no us agrada.

Immediatament després dels tecnòlegs, anar als formadors de mestres, que per raons de salut o per la seva edat, no poden o no volen estar en els salons i treballar amb el client. Al meu entendre, aquesta és l'opció més lògica i decent en el qual podem assumir que els estudiants - per sort, perquè l'experiència = experiència no és només un enorme i potser, com el més important. Jo mateix vaig aprendre d'un mestre, i jo crec que la solidesa fonamental en la formulació de càlcul, matemàtica i gràfica en el desenvolupament d'esquemes de coloració, s'ha fomentat la seva tedi en mi.

L'única cosa, en aquest cas, m'hauria adonat - a l'ull. Cremar o no. Burn, bé - seguir endavant i va recollir una cullerada tot el que pot digerir! Cullera i no ser mandrós per escriure, encara que el "aquí i ara" la informació que vostè creu és incorrecta o obsoleta. No sigui mandrós, i que la meva experiència, tard o d'hora, vostè treu "els mateixos" portàtils "amb les mateixes històries". Però si tot va sortir - córrer! Córrer de la seva / la seva vista borrosa! Jo, per desgràcia, de vegades pot ser trobat ja molt cansat de tots els mestres d'edat que res, excepte estora fioriturnogo i beure no ensenyen (també se'ls coneix?). Potser això està succeint a ells únicament a causa de "intel·ligència superior" (una altra raó, per cert - no), però al mateix temps, només va rebutjar: "el pensament intel·lectual i apreciar les begudes i el gira. Tenia la idea - per beure. La idea no va venir - és necessari per amenitzar l'espera ". Una cosa com això ...

Hi ha una altra categoria de persones, organitzar la formació - salons del director (sovint antics perruquers, maquilladors, manicures) que simplement "atrapat" entre 20 i 50m2 habitació que no pot ser fixat a la cabina causa de la falta d'adequació dels reglaments del cel únic. En aquest cas, el més sovint els mestres nominats jove barber avantguarda, mirant amb una meravellosa (accent posar on vulguis - tots els principis es trobarà just) manifestacions externes (roba, el color dels cabells i l'estil talls de cabells) - ideal si és tecnologia local distribuïdor local i , molt bé, si es tracta d'un home. Hi ha, però, una altra opció per ensenyar pot dominar, que ha participat en diversos concursos de local i va entrar en un premi de deu, i després va ser a les competències dels valors russos i va portar el títol de "candidats" (No, és molt possible que hi hagués un premi, no ho crec sostinc). En realitat candidat perfecte. Francament, no m'agraden aquests personatges de les meves seminaris perquè sempre requereixen un tractament especial, sempre arriba tard, sempre obert a una cosa que comentar sobre l'ocupació (no deixar que ningú s'oblidi que ell / a és - aquí), sempre començament "intimnichat" amb mi (com un col·lega) per a una tassa de te i sempre condemnen tots (especialment aquells que estan fent preguntes). Això no és tan agradable.

Però, afortunadament, aquests "experts" que poques vegades tenen l'honor de la seva visita, perquè "així, què més puc trobar ... així tot i així i així ...". I - a la dreta! També crec que el "aprenentatge intel·ligent, només per fer malbé." En aquest cas, vostè és el mestre, no pot ni tan sols imaginar com molts d'ells (aquests "mestres") vénen a mi i em van demanar que treballés amb ells per separat, per una tarifa, i absolutament en el mateix programa. Assegut al seu costat, són simplement por de donar el major secret comercial - la qualitat i el nivell dels seus coneixements. Però fins i tot malgrat això, encara crec que "l'aprenentatge intel·ligent, només per fer malbé ..."

Qui em elogia que el meu enemic, que em renya, ell és el meu mestre.

samurai lema

Benvolguts col·legues, mestres, abans de res ,! Fins i tot si, malgrat el fet que darrere d'aquesta escrits no pot veure el que sóc intel·ligent i, en general, no és un home dolent, creu-me, pateixo de tot l'anterior com tu! El meravellós, a la dreta, dotat i animant als seus mestres de treball vaig tenir la sort de conèixer en diferents ciutats de Rússia - no va pronunciar. Ells són, en veritat, escollits per Déu per donar als estudiants les habilitats a la mà, l'amor per la causa i els porten bellesa. De vegades, la gent es reuneix, i resulta gran i fort equip (tinc excel·lents exemples i em sento orgullós de l'amistat i el treball amb ells), de vegades és gairebé un solitaris "beneït" que estan lluitant amb la inèrcia provincial i humana i guanyar-lo (T'estimo - màrtirs de consciència). Hi ha molts, però és una gota en el mar, en el context de la lletjor, el que està succeint.

I, per cert, no em, col·legues creuen, no és tan temible.

Tot és molt pitjor!

També és un dels reptes del nostre negoci, he llegit en algun lloc que en la nostra professió, en oduryayusche escala massiva (i en el cercle dels professors, i en la franja dels perruquers practicant) es desplaça amb força, o més aviat reduït "experiència" categoria.

Exemple. Vaig al metro a la ciutat de N (perquè sàpiga, no només a Moscou, hi ha metro) i llegir anuncis, molt reconeixible a la ciutat, cursos per a perruquers, manicuristas i maquilladors "són ensenyades per mestres experimentats amb experiència de 2 anys." I, no és només una declaració de fet - 2 anys, que ja és de 2 anys !!! Veus la diferència? Bé, si vostè té abans de guanyar una experiència "salvatge", l'home aprengui en el tipus d'escola decent "Col·legi" (Jo aconsellaria a buscar alguna cosa sobrant de la Unió Soviètica), on l'educació continua sent l'antic règim i dura de mitjana De 2.5 a 4 anys de visites diàries (encara que em van portar a un lloc així, on, després de la universitat seguir cursos de perruqueria privades i aprendre de "zero"). Però aquest home, el més probable, es va graduar en el curs de dos anys (i, aquest és el màxim) amb l'entrenament durant 3-4 hores 3 vegades a la setmana o, en tot - en els gràfics lliures, i li va ensenyar exactament el mateix amb el mestre "per a 2" anys d'experiència.

No obstant això, hi ha una altra opció - l'experiència del mestre era de 25-30 anys, i el coneixement obtingut d'ell fins ara es basen en el llibre de text edició 68, el pentinat "Olímpic colom" i un parell de seminaris de presentació, tecnologies d'entrenament, el qual, malgrat el fet que es va posicionar en l'anunci com "Moscou", està acabat els mateixos cursos. Només sort que no era molt més i que "va caure" "al lloc correcte i el moment correcte".

A la ciutat de S un del meu estudiant que per cert en 4 anys s'ha convertit en un mestre de manicura, perruqueria i estilista gairebé (en realitat mai aprendre), va ser la tecnologia del centre de servei de la mateixa marca. Totalment d'avorrir-se a totes aquestes formes, i que "almenys com una cosa" divertit - molt difícil començar a invocar la condició de tècnic regional. I ella va arribar a ser. Després d'un cop vaig haver de tornar a pintar després de 3 models en una fila, li va fer una pregunta - "Com ensenyar a la gent alguna cosa? Vostè no sap com fer qualsevol cosa a mi mateix, "- em va dir amb veu tranquil·la -" i jo a fer què? Només dono orientació ... "I al mateix temps, crec que Moscou empresaris no són conscients? Molt ...

I a Moscou, que molt sovint s'enfronten amb el fet que els tècnics joves, que mai van treballar a la sala o no van treballar molt de temps, per dir-ho en els "albors de la seva carrera" (1,5-2 anys, i més que això no cal), alguns d'ells fins i tot els seus clients no tenen, a excepció del personal de l'empresa! Ja que poden anar i ensenyar a la "vida" professional dels artistes amb la pràctica en viu a les seves mans? Com podrien ensenyar. Anunciar un producte - si. Però ensenyar ?!

¿No és cert? Per descomptat que no. No és així.

A la ciutat de G en els cartells educatius "eumelanina" va ser anomenat "eymelaninom". Però a la ciutat de S a la universitat on l'aprenentatge "peces de vestir exteriors" a l'estand de la història de l'estil de moda Christian Dior, que va crear en 1948godu denominat com "Nova Duk," en lloc del "New Look" (de la nova imatge Anglès - «un nou tipus de 'o' nova imatge "). Que alguna cosa com això ...

Vols escoltar una història realment aterridor? Ells em tenen ...

La història és terrible que això és absolutament, 100% veritat.

A la ciutat de NN a una certa institució d'educació superior, que són tots sense excepció (després de les reformes de 2000) renombraron universitats (en aquest cas la Universitat de servei i semblen turisme), vam decidir obrir una cadira de perruqueria. Que alguna cosa així, es va asseure i va pensar - costurera (ho sento - moda) que tenen, gestors de turisme - també, encara amb cinc departaments de diferents direccions, però els perruquers - no. Qui, si no els donen els perruquers d'educació superior (es van preguntar) ?!

Per cert, com barber amb una "formació professional superior", que sona com un "estilista, mestre de formació industrial" i un graduat d'una de les millors universitats al país MHKPTiD, seria terriblement interessant saber - com ser cridat és l'especialitat que reben els sol·licitants de la universitat?

Però ara (probablement) no sap. Dit - fet. Hem comprat una volandera (terriblement ridícula i incòmoda, un pot veure que la compra de cuidador, no un mestre professional. Però, pel que sembla amb un gran descompte, ja que aquest dissipador no podia vendre ja 5 anys), posar les cadires, que s'adjunta a les parets de miralls, ho faria immediatament i començar, però ... no rep un sol detall - un mestre. Ens vam asseure de nou, una vegada més, el pensament i vam decidir - ¿per què donar "personal de la unitat" al costat, quan tenim al departament "cosidores" provades i agradable en tots els aspectes, un home que, a més, després de tot, a retirar-se abans de temps (després de 4 anys) ...

Sé que aquesta història només perquè "la dama" va ser enviat a mi en els cursos per dominar les subtileses de la coloració (4 dies), els fonaments de la Tricología i Materials (2 dies), i després un altre fins a 5 dies de pràctica. Ensenyat, tot el que vaig poder. Per causa de la justícia, cal dir que l'anterior (és a dir, 'abans de' jo) aquesta senyora va ser entrenat en els cursos semestrals i, per tant, tècnica d'aplicació de tint al cabell, en general, es porta a terme.

I no se't passi fins i tot a dubtar que aquí en aquesta institució educativa que, en el 100% té una llicència de l'estat perpetu.

No hi ha necessitat de lluitar per la puresa, cal escombrar.

Ilya Ilf i Yevgeny Petrov

Col·legues, ara tenen diverses opcions de resposta perquè digui:

- Vostè nega amb el cap i riure, riure perquè estan d'acord amb mi, i és absolutament riure de Gogol - "el riure a través de les llàgrimes invisibles per al món";

- Està molt enfadat, enfadat perquè té sort, i que el seu mestre estava per sobre de tot elogi. O pensa que els seus arguments, només vostè i els seus companys van insultar, perquè no són tals (i pel que és probable que ho faci).

- Potser hi ha una tercera versió de la seva resposta, però no sé - que és probablement massa complicat per a mi ...

No obstant això, no importa com eren les coses, l'horror de la meva situació és que tinc cada paraula pot posar un nom i número de telèfon a l'adreça. Conclusions fan ells mateixos? Jo mateix voldria recordar-li el llibret d'un epígraf al meu assaig, "em vaig sentir ofès - pensar, ja sigui en tu del que cobren." I a més, el que no està amb nosaltres, no és sempre en contra de vostè.

Bon tirador dispara fàcilment del fet que els brots,

i no molt gran esforç per part del fet que no es dispari.

Lema escrit en l'emblema dels trets de l'equip rus

Benvolguts col·legues, el veritable horror encara no està en el fet que el domini del mercat de l'ensenyament d'aquest tipus de "personatges", i que fa que sigui gairebé impossible treballar mestres bons i molt bons.

Màsters fins i tot aquells que estan disposats a aprendre i invertir en temps i diners, pel que han patit de tallers pobres o "buits" que ja simplement no creuen que ningú ni res. No sé que el representi o no, és difícil demostrar que realment té molt a aprendre, quin és la seva llista de "mèrit" no és un conte de fades, però la realitat, i que és la seva mà, els seus coneixements i el seu cap serà ben val la pena el temps i diners . És molt difícil - com a professional mestre està dient. Haver de lidiar amb la ironia, ira, pathos, orgull parroquial estrella, al final de la formació, les mateixes persones a què es va acostar i va dir "gràcies" de cor, finalment, "la meva mare va començar a tractar-me com un veritable professional" (una cita de l'opinió un dels meus alumnes, que considero com el més alt elogi).

És difícil, molt difícil ... I encara més difícils de reciclar, sobretot després del menjar ràpid. Però res davant - com les seves forces modestes.

Com a part de les meves reflexions m'agrada citar Dmitry Ivanovich Pisarev (a qui torturem a l'escola, però que no ha deixat de ser un destacat representant de la filosofia russa, de moltes maneres va establir les bases de la pedagogia de Rússia i després Soviètica): "cal anar a l'escola, però encara més necessari l'estudi després de sortir de l'escola, i aquesta és la segona doctrina en les seves conseqüències, pel que fa al seu efecte sobre l'individu i per a la societat en el seu conjunt "

Senyor, dóna'm forces per canviar el que puc canviar.

Humilitat per acceptar les coses que no puc canviar,

                                                 Vonnegut "Bressol de gat" i el llibre d'oracions ortodoxa, les dues fonts - competent

A més de tot l'anterior, crec que encara hi ha una sèrie de problemes, potser - l'objectiu (em resulta difícil d'entendre i encara més difícil - a prendre), que simplement no té la situació amb la formació de perruquers millors. I això vol dir que l'habilitat posterior simplement no millora la qualitat.

La primera i, al meu entendre, la raó principal que és gairebé perdut per complet el sistema de missions i confirmar les 'categories de qualificació "- un generalista mestre; Màster 3, 4, 5 de la descàrrega; perruqueria - la moda, etc.

En els vells temps, hi havia una llista d'obres que es requereixen per a realitzar una perruqueria de sol·licitar l'assignació d'una categoria en particular. Abans de passar l'examen de qualificació (aquest esdeveniment va ocórrer en el meu col·legi un cop l'any), assegureu-vos de renunciar als exàmens intermedis, per a tot tipus de treball a partir d'una llista d'aquest tipus. Si el més alt per a la qualificació "de disseny" practicant no es rep durant l'entrenament, llavors només podria tractar d'aconseguir ja en la "antiguitat", és a dir, per al poble examen de qualificació permesos amb experiència confirmada no menys de 5 anys.

Subratllo, amb contrastada experiència! I no és que "vaig treballar barber 1 any, després es va encendre la llicència de maternitat durant 5 anys, i ara tinc l'experiència - 6 anys ...". No està a prop seu, com? Passa que els estudiants que han tornat del decret 5-7-10 després d'anys (i un dia, que era generalment un període de 20 anys!), I l'experiència (per alguna raó) sempre apunta a la vista de les vegades. Per què no - perquè és "massa esquilada" - mare, marit, fill, sogra i 2 amigues. I al final? I (i tota la resta), en el marc de la formació comercial, treballant en el curs de "formació" tinc ni el dret ni la viabilitat comercial, francament, per negociar l'experiència dels seus estudiants.

Per descomptat, és totalment no és just en relació amb els artesans madurs i experimentats amb experiència real i l'artesania a la mà, el que, de fet, que estarà en un sol "temps de llista d'assistència" amb els mestres de "2 anys", o amb els mestres aquí amb " exagerada "l'experiència. Però, què fer ?! No hi ha solució a aquesta situació. Això no és només - això és tot. I, al meu entendre, no, sempre que el sistema d'educació especial, la que utilitza per cridar escoles (una escola professional "-Special mig", que proporciona formació sobre la base de les 8 classes de 10 i es diu) professional o universitat (educació es va fer sobre la base de 10 classes i va considerar prestigiós "top - un especial", a més, el diploma de la universitat que dóna dret a inscriure en instituts especialitzats = universitari, a 2 o 3 plats) no es restaurarà, i el més important - regulada amb precisió i de manera rígida.

Crec que, al final, la situació ha de ser resolta, ja que és, de fet, "una característica de qualsevol aspirant a la societat per a la prosperitat és cada vegada més atenció al sistema d'educació - des de la bàsica fins a la formació avançada dels graduats." (VI Knoring)

Per descomptat, què cal dissimular, aquesta regulació es tancarà d'alimentació abundant per als professionals com a mi mateix. Però, al mateix temps, tinc el gran plaer anar a treballar en una escola tècnica i, igual que en un moment, els meus mestres haurien estat orgullós dels seus estudiants, per als quals els ocupadors estaven en el seu lloc (això és amb nosaltres i va ser). Estar orgullosos, perquè haurien tingut un signe de "la més alta qualitat", confirmat pels fets, peça no pintada de paper penjat a la paret.

Per cert, aquest argument, tractar de portar el mestres, passat i tinc no aquesta satisfet de saber que el "per què ella, també, se li va donar un diploma, i de fet ...." No de paper, el treball de la mà de treball. Jo entenc que el client (especialment de la província), en lloc de llegir acuradament les etiquetes d'imatges, referit com "certificats" o "certificats" (es permeten dos noms per a ser utilitzat), però llavors, què? Quan el treball, el seu talent, la seva persistència i la seva "creatiu no descansen" farà que els clients vénen de nou a vostè una i altra vegada - per molts anys. Només d'aquesta manera, i en un document I (i un munt d'una altra persona) a escriure el que vulgui.

Per cert, X \ volen una història divertida i molt real com la més clara, gairebé barat popular, un exemple de la forma de l' "status" i "diplomes"?

L'educació en NNN - curs d'actualització (12 dies). Un dels participants en la teoria (que és de 5 dies) tot el temps dormitant (que en general no es molesten), però en la pràctica, de 6 dies era només el 3, a la vegada, realment es fer 1 ocupació. En realitat, malgrat el fet que tinc una reputació de terrible "gossa intimidar als seus estudiants, crits, insults i fins i tot superant a ells ..." (no crec, no em refereixo a la llengua de Satanàs, a més, tot no pot ser veritat), jo reacciono amb molta calma a aquest comportament, perquè sincerament creuen que "sempre que (o si?) tan malament aprenen tan hàbil com sóc al mercat més anys seran suficients 20-25" .

No obstant això, més al punt, al final de la formació, que vaig posar en el reconeixement que un estudiant que la seva qualificació no serà vàlid. Sanglotava, però es va emportar tots els diplomes i se'n va anar, mentre m'adonava que les altres opcions, simplement no ho fan. Després d'un parell d'hores en el meu mòbil va sonar el director del meravellós interior, en el qual l'alumne abans esmentat va tenir la bona sort de "servir". El telèfon em uns 15 minuts fent la pregunta "qui sóc jo?", "On és el meu diners?" I una altra cosa bastant picant ... Al principi, he intentat el millor que podia explicar la situació envermellida i amb raó pertorbada senyora, però les preguntes es van repetir una i altra vegada , amb major grau de conversa. Després d'un temps, acabo de rebre malalt de la mateixa (veure, és difícil per a mi jutjar), a més que es va adonar que jo no ho vaig sentir, i el més important, no em creu, pensant que calumniat persona. Llavors es va declarar la dreta, i vaig prometre escriure un diploma, que es pot recollir en qualsevol moment convenient per a ells.

Pobres que em coneixen, si vostè ha decidit que vaig renunciar. Nah ... vaig escriure un diploma, qualificació, que dobukvenno sonava com un "estilista de mega super top", amb les llistes de la comissió de selecció, en una quantitat de 2 persones, vaig entrar en els detalls d'aquesta directora més expressiu, i s'ha col·locat en l'últim lloc. Tot: la signatura, segell. Et dic francament, jo estava esperant per l'escàndol, i - el gran ...

No, no ho era. Prenem. I ni tan sols una ganyota de dolor. I ara en NNN, els professionals que treballen només aquestes qualificacions - diploma penjat en un marc a la paret, el vaig veure amb els meus propis ulls ...

Passa que els llorers arrelen al cap ...

En realitat, em va cridar l'atenció sobre el fet que l'assistent més jove i menys experiència, l'aspecte adornat de la targeta de visita i diu que la seva professió - estilista, creador d'imatges, en casos extrems - "estilista", i com una apoteosi absoluta - "mestre". I tot això sovint en lloc del nom i el seu nom real. L'estrella del pop! D'altra banda, des de fa algun temps, com "vell" ...

Puc explicar per què molts experts, especialment formats en l'era del "materialisme prehistòrics" (és a dir, al final del segle passat) no es permeten tals. Sí, no intel·ligent ... Això no és simplement intel · ligent i tot. A més, no hi ha cap professió com un "estilista" (i més encara americanisme creador d'imatges "), i, a més, no tenim les institucions educatives especialitzades que en el sistema i en les realitats de la preparació de tals especialistes en la llista oficial de les professions aprovat pel Fons de Pensions de Rússia (si és que són aquests grups, no és freqüent). Pel que el "estilista" és sovint pròpia imaginació, revestiment, que sempre és ben propi orgull o component comercial de la institució de formació (I, per cert, això també és un pecador - que ensenyo i cessionaris, tot, tot i que personalment jo a 4,5 anys en el universitat, de 17 anys d'experiència i de doctorat en la història de la moda, i no mereixia aquest estat per tal de si mateix, ja que no és intel·ligent ...).

En realitat, jo era la sort d'agafar a la flor de la vida de molts representants del que pot anomenar-se "vella guàrdia". Alguns d'ells estan encara vius i encara actiu, que ja es van retirar, i alguns ja no estan amb nosaltres (Déu el tingui en la seva ànima). Mira les seves targetes de visita. Modest i, sorprenentment, no de llarg alè. Cap d'ells, ni tan sols per un segon no va venir a la ment, es va posar al costat de l'altra, almenys, alguna paraula pretensiosa o patètic. Aquí és - una classe. La classe més alta! "La bellesa està en silenci, i només la vulgaritat - crida" (crec que és de Chanel).

La història del desenvolupament del coneixement científic no només ens dóna exemples de

en diferents parts del món durant segles en diverses ocasions miraculosament nascut amb bicicleta ...

                                                   Conferència del Professor Yuri Lotman

La segona raó, el que complica l'aprenentatge és aquest desordre i la confusió que regna avui en el que podria ser anomenat "mètode pedagògic d'aprenentatge."

Al meu entendre, la raó no és com molts.

- No tots els mestres i encara més, la tecnologia és la sort (o en absolut - vénen a la ment) per prendre una MPO curs (mètodes d'ensenyament pedagògica), i per tant, no hi ha una entesa que es requereix qualsevol taller (gran o petit, formació o presentació) tenir en pla basat - per exemple, "hora". No obstant això, si l'entrenament està dissenyat per a diversos dies, el pla ha de ser més i "pourochny". Qualsevol Metodista sap que no és només el títol del fullet, però en realitat "sinopsi" el dia d'entrenament, pintat pel dia i minut a minut. Això ajuda a distribuir el temps per estudiar cada tema, evitant pauses no desitjats i explicacions precipitades "arrugats", i el més important - ajuda a construir una lògica corregir tot el procés d'aprenentatge transició suau i natural d'un tema a un altre. Això és especialment important per als estudiants al coneixement s'absorbeix millor. I es pot aprendre només el que és prostroen lògic i raonable.

Per millorar l'assimilació del material ideal per tenir un "full", estàndard o de disseny personalitzat per al supòsit que no és tan important. Insto a la gent que ensenya, aprèn això des comerciants - distribuïdors. Oh, llavors saben exactament que si una persona no cherknot fins i tot creuar els camps, prospecte pre-imprès amb un catàleg de productes, va dir, i no va estar en la presentació, i per tant no comprar res.

I el que estem fent? O millor dit, per què no fem això ?!

Després de tot, el mestre que experimenten redacció de cartes en les paraules es perd a causa del fet que tenen un temps molt llarg (no sempre amb èxit) a l'escola (i les lletres ara, ningú escriu a mà), simplement no té temps per prendre notes de forma ràpida i, de vegades, mestre de la parla massa lliure (i si és fins i tot a la mateixa i està desproveïda de relacions lògiques ...). Però tot i això-va dir argument després dels talls lliures pot ser un disbarat pseudocientífica completa. Em vaig trobar amb això al començament de la seva pràctica docent i sorprendre! Ara que tinc per a cada taller s'ha desenvolupat un manual en què part del text imprès, com a part del text es barreja amb cura dictat i per això, molt de prop. Si la meva pregunta, els estudiants són responsables també, voluntàriament o no correcta, faig a trobar la resposta en un quadern escrit per la seva pròpia mà, i simplement llegit en veu alta. L'èxit d'aquesta tècnica - increïble! La comprensió arriba gairebé immediatament i, d'altra banda, en una escala massiva. He de dir que, de fet, l'únic requisit per als meus alumnes tot el temps aprendre a conèixer el contingut del quadern = guia metodològica, o més aviat, de què i on està escrit. No crec que un ésser humà adult, carregat amb els problemes quotidians, és possible que els dies 3-5-7 per aprendre a pensar i analitzar "en principi", o almenys no tant com abans. A més, la nostra professió es basa en l'aplicació pràctica dels coneixements, en lloc d'aire slovosotryaseniyah demagògica.

Aplicar l ' "experiència" al "coneixement" només pot ser el propi mestre, i només amb el temps. Penseu una altra vegada piràmide de Sòcrates - la base de coneixement és sempre "- habilitats" (això ho pot donar per 7-12 dies), i després el requerit "habilitat - l'experiència" (aquest és el temps de treball efectiu del mestre). Puc presumir que tinc un 85% de recuperació per a la re-formació, el que em dóna l'oportunitat de rastrejar el destí professional dels meus estudiants. La majoria d'ells diu que després d'uns sis mesos, quan s'enfronten als problemes d'algun tipus, de sobte s'adonen que això és el que he parlat amb ells i durant l'entrenament. "Wow! Arinochka G., la nova ona, he treballat la seva recepta "" Ara bé, definitivament no tinc por de res! "- em escriuen en contacte. Mig any ... I molts (al voltant del 30%) en 2-3 anys, tornant al mateix taller i deixi sempre amb alguna cosa nova. Aquí, igual que un taller i la mateixa, i un quadern és el mateix, i fins i tot el mestre és el mateix que era. Aquests són només un "hàbit", connectat amb la "experiència" en el mestre ja sooovsem altra. Per tant, ara ell és capaç de veure un significat una mica diferent, més subtil i profund en les fórmules estàndard.

Sí, i estic molt