Què és la visió de la psicologia: visió, perspicàcia, supòsit sobtat

En diccionaris psicològics, el concepte d'intuïció s'interpreta de sobte, una comprensió de la conjuntura del problema que no es pot deduir de l'experiència existent, gràcies a la qual es produeix la solució de la tasca que afronta la persona.

"Aha-reacció" en un ximpanzé

Però per primera vegada aquest terme va ser introduït pel psicòleg de Gestalt W. Keller el 1925 quan estudiava la intel·ligència dels simis antropoides, el comportament dels quals no encaixava en el concepte conductual de "prova i error". Per la seva visió, va cridar el nou pensament, una visió sobtada de la tasca presentada per l'experimentador.

Koehler va oferir als seus ximpanzés la tasca d'obtenir l'esquer d'una forma inusual per a ells: calia endevinar utilitzar un bastó per a això, que podria estar en diferents llocs, incloent fora del camp de vista de l' animal.

En lloc de fer un xoc, fent intents fallits, el mico no podria fer res durant molt de temps, sinó simplement mirar al seu voltant. I, en algun moment, la solució necessària va aparèixer de sobte, que es va adonar immediatament.

Un investigador de "reacció àgata" que s'interpreta com una acció intel·lectual per "reestructurar" el camp de la percepció per a la tasca a la mà, quan un objecte neutral (pal) crida l'atenció com a mitjà per aconseguir el resultat ("extensió" de la mà).

Què és la visió?

Posteriorment, aquest terme va començar a ser utilitzat per psicòlegs de diverses direccions en els intents d'explicar el fenomen de consciència, il·luminació, comprensió sobtada. Especialment en l'estudi de la creativitat.

H. Wallace va assenyalar quatre etapes en el procés de resolució de la tasca creativa:

1. Treball preparatori.

2. Rodaments.

3. Perspectiva sobtada.

4. Confirmació pràctica.

Aquest esquema no és qüestionat per ningú, però tothom accepta que és de naturalesa descriptiva i que no pot explicar què és la veritat.

La dificultat de la qüestió rau en el fet que la decisió es forma a nivell inconscient, fins que arriba al centre de la consciència. És interessant que la consciència en la segona etapa sol estar ocupada amb activitats que no estan directament relacionades amb el problema que es resol. És per això que sorgeix l'efecte sobtat, quan la solució apareix de sobte en la consciència com un raig de llum en el context de la vida quotidiana grisa.

De fet, es coneix des de la història de la ciència que els descobriments fonamentals van ser fets per grans científics, començant per Arquimedes (que, després de segles, va cridar el seu famós "Eureka!") Al matemàtic Poincaré i molts altres, en les situacions més inesperades. Per exemple, quan està immers en un bany, sota un pom en un jardí o en el tauler d'execució d'un autobús en moviment.

El criteri de la veritat és bellesa

En les memòries d'Henri Poincaré, es pot veure clarament quina informació es troba en el procés creatiu. Quan un científic no es dedica a pensar el problema que té davant seu (etapa 2), continua el seu treball inconscient, els resultats del qual depenen del grau de participació en la solució del problema en la primera etapa.

Quan s'ha produït l'intuïció, cal basar-ne una prova, incloent lògica i càlculs matemàtics. El més important en aquesta tercera etapa és controlar les teves idees sobtades. Fins i tot malgrat la certesa absoluta de la correcció de la seva suposició, el científic ha de demostrar això a ell i als altres.

El més interessant aquí és que el moviment cap a la decisió correcta s'acompanya de forts sentiments, al llarg dels quals el científic està orientat, centrat en la seva tasca. Els sentiments, que es manifesten des de la profunditat de l'inconscient, dirigeixen el creador a la solució desitjada. Poincaré diu que va experimentar èxtasi real mentre contemplava la bellesa de les seves construccions matemàtiques.

Dit d'una altra manera, la sensació de bellesa i harmonia és una espècie de filtre que no perdeu les idees equivocades. I si està absent, l'home no pot resoldre problemes matemàtics. És a dir, la idea de la psicologia de la creativitat és un concepte molt relacionat amb la bellesa de la forma.

En principi, el mateix mecanisme va ser descrit per Koehler, que va estudiar les decisions creatives dels ximpanzés. "Gestalt" i es tradueix com una forma bona, bella i acabada quant a la connexió d'objectes en el camp de la percepció. L'elecció d'aquesta "bona forma" com l'única veritable, el mico va resoldre el problema i va rebre una recompensa.

Intuïció o lògica?

El nostre compatriota és un psicòleg Ya.A. Ponomarev s'adhereix a l'opinió que el pensament humà és sempre un equilibri d'intuïció i lògica. En diferents moments de la vida, predomina un o altre. La recerca intuïtiva es desencadena en la formulació del problema, en l'emergència de la necessitat de resoldre'l. El procés principal passa més enllà del llindar de la consciència, i només quan la solució madura, de sobte apareix en el seu enfocament. Això és el que es veu en aquest context.

Sobre la seva base, es forma una justificació lògica de la decisió, quan ja hi ha una necessitat diferent: compartir la seva troballa amb els altres, trobar un algoritme comú per resoldre problemes similars en el futur.

Quan una persona s'enfronta a una tasca nova, sovint manca de coneixements lògics i, a continuació, el procés de decisió es redueix al nivell inferior, inconscientment intuïtiu. En aquest camp, que encara no es coneix, l'experiència sembla il·limitada. I aquells que saben posar-se en contacte amb ell, podeu mirar la situació del problema des del costat dret. La informació arriba en un moment en què la consciència es distreu o en un somni.

Després d'haver rebut una resposta de principi, haureu d'intentar justificar-la. Només llavors es concedirà la solució intuïtiva al dret a existir.

No pregunti al centipede com reorganitza les potes!

Una vegada que Ponomarev va dur a terme aquest experiment: va suggerir que els subjectes resolguessin el problema, en el qual es requeria trobar un algoritme per posar tirants en un panell especial. Quan van aprendre a realitzar aquesta tasca, se'ls va oferir trobar un camí al laberint, la forma era idèntica a la configuració de les barres del tauler de la tasca anterior.

Va resultar que la preparació preliminar amb llistons redueix dràsticament el nombre d'errors en el laberint. Però si l'experimentador va demanar que justificara per què es va fer aquesta o aquella elecció al laberint, la quantitat d'errors es va incrementar alhora.

Resulta que treballar en mode de consciència lògica evita el contacte amb l'experiència intuïtiva. Per contra, les accions d'acord amb la intuïció impedeixen el seu control conscient.

"Em sento, hi ha alguna cosa en això".

La principal diferència entre la intuïció humana i l'activitat mental dels animals està en la seva connexió amb la consciència. L'estil dels animals, d'acord amb la ciència moderna, no és capaç d'això.

Sumint-se al nivell d'intuïció, el nou pensament d'una persona pot accelerar desenes de milers de vegades, i amb molta menys energia. Al mateix temps, fins i tot es pot sentir una fugida de noves forces, una decisió intuïtiva provoca un ascens emocional i un sentit de "vida real". La gent creativa crida a aquesta inspiració.

Insight en la vida quotidiana

No cal pensar que la visió, la visió, sigui la prerrogativa de científics o artistes. La vida humana ordinària s'omple d'idees, idees i altres solucions inesperades. Estem constantment resolent noves tasques per a nosaltres mateixos, que lluny de cedir immediatament a un assalt conscient.

El coneixement és en la psicologia una zona de la il·luminació, en la qual hi ha respostes a les preguntes principals. La trobem després de llargs intents fallits, ja desesperats i deixant de banda les mans, finalment renunciant i deixant de buscar una solució. És en aquest moment quan arriba la il·luminació.

Només cal deixar de banda i mirar la situació de manera diferent, tracti de cobrir-lo sencer.

Capacitat d'anticipar-se

La capacitat d'intuïció es pot utilitzar en psicologia com a sinònim d'informació sobre la caracterització d'una persona. En general, la comprensió és la capacitat d'endevinar què és estrany, quins motius el motiven, què esperar d'ell. En general, aquesta és la previsió de la situació.

Una persona perceptiva és difícil d'enganyar o "substituir". Aquestes persones no són propenses a errors, i tenen èxit en el camp d'activitat escollit. Per això, hi ha molts líders entre ells que poden influir en els altres, reunir-los equips de persones d'idees afins i col·lectius creatius.

Però el discerniment és també la capacitat de fer observacions precises, de notar en l'entorn el més essencial, quelcom que no ataca l'ull, sinó que dóna la clau a la situació. I en aquest sentit, es pot desenvolupar constantment formant la seva observació. Per a això, s'han desenvolupat mètodes especials en psicologia, que es poden llegir si es vol.

Les diferents direccions de la psicologia utilitzen el terme intuïció, el significat del qual s'interpreta com a intuïció, enfocament intuïtiu per resoldre un problema difícil, conscienciar-lo en un sentit ampli o una visió general. En la psicologia de la publicitat , fins i tot hi ha el concepte de "visió del consumidor". Potser la popularitat d'aquest concepte contribueixi a les idees reals d'entendre l'essència de l'home, i farà que la nostra vida sigui millor.