Com és l'educació física a l'escola bressol?

L'educació física en el jardí d'infants és un component important del desenvolupament general integral del nen. La majoria dels pares volen que el seu fill sigui sa i actiu. Sobre la base d'aquestes qualitats es formen hora en la vida. Si el nen assisteix a la institució d'educació preescolar, molt depèn de si hi haurà o no involucrats en el seu desenvolupament físic.

El principal objectiu que es persegueix en aquesta àrea del programa - és la promoció i protecció de la salut dels nens. A més, la necessitat de desenvolupar els preescolars moltes qualitats com l'agilitat, velocitat i altres, així com crear les habilitats necessàries més tard, d'acord amb les característiques individuals de cada un.

L'educació física a preescolar utilitza tot l'arsenal de possibles mitjans per enfortir la salut del nen: bona nutrició, l'aire fresc, d'higiene i, per descomptat, l'exercici. L'última prestar especial atenció. A més de les sessions organitzades especialment aquí incloure tant fizkultminutki realitzades durant les classes de matemàtiques o el desenvolupament del llenguatge, joc per a mòbils en un passeig o en grup, la millora de la gimnàstica i així successivament. D. Ha de ser exercicis que corresponen a les peculiaritats d'edat dels nens en edat preescolar, així com accedir a la majoria alumnes. El seu objectiu - el desenvolupament de grups de músculs grans i petits.

L'educació física a l'escola bressol proporciona especialment organitzat classes en aquesta direcció. En general, es realitzen diverses vegades per setmana, que no va durar més de 20 minuts a la primera meitat del dia. Educador amb la gestió del programa elaborat per si mateix o recomanats per les institucions de l'administració, els estàndards educatius.

Els nens en aquestes classes han d'estar en plena forma (samarreta blanca, pantalons curts foscos) i el calçat (sabates per córrer, sabatilles de gimnàstica, sabatilles de gimnàstica). Un requisit important per a aquest vestit - amabilitat. Es recomana Educador (o una altra persona que realitzi l'activitat) per utilitzar equips addicionals (boles, d. Cèrcols de hula, bitlles i així successivament.), Però, han de ser segurs per als nens al risc de lesions va ser mínima.

Cal assenyalar que l'educació física al jardí infantil contribueix al desenvolupament integral de l'infant en desenvolupament no és només física, sinó també les qualitats mentals com l'atenció, pensament, espacials conceptes i temporals, les percepcions. A més, aquesta activitat ensenya el treball en equip, sovint contribueix a la formació d'equips.

Entre altres coses, cal assenyalar jocs per a nens a l'escola bressol, ja que també són importants per al desenvolupament físic. Ells trien per ser acurat anàlisi de les tasques que es van fixar a si mateixos. A més de la formació de certes habilitats, jocs ajuden els nens a obtenir coneixement sobre el comportament socialment acceptable en la societat, desenvolupar l'agilitat, la velocitat de reacció i algunes altres qualitats físiques. Organitzada de forma correcta, els moviments actius del nadó augmenta la resistència de l'organisme a l'aparició de malalties infeccioses, activar el seu sistema immune, i per tant tenen un impacte positiu en la salut en general.

Molt bé, si es porta a terme la fisioteràpia a l'escola bressol. El seu principal objectiu: la prevenció i correcció de les malalties respiratòries i el sistema múscul-esquelètic. La durada depèn de les classes d'edat doshkolyat varia dins de 20-35 minuts. Els exercicis s'han de fer de forma sistemàtica. Les classes es duen a terme en una àrea ben ventilada, els nens han d'estar en una roba especial, la llum. Augment de la càrrega ha de ser duta a terme de forma gradual. Els exercicis han de ser seleccionats varietat, se'ls anima a actualitzar periòdicament.