Què significa la assonància? Assonància: exemples en la literatura

El text artístic - espai, organitzada d'una manera especial. La tasca principal de la seva - per influir en el component emocional de la personalitat del lector, afecta la seva tranquil·litat, toca les cordes secretes. Educació meravellós despertar de l'amor pel món, la seva bellesa i el seu impacte estètic - es tracta de directrius, que tracten de dominar l'art de la paraula.

imatgeria idioma

Una d'aquestes "eines" d'organització del text literari és assonant. Els exemples del seu ús, que poden satisfer tot el temps, sense si més no saber de què es tracta. Aquí hi ha les famoses línies d'Alexander Blok, "Oh, primavera sense fi sense fi / sense fi i sense la vora d'un somni ..." Com sonen? Arrossegant les paraules, lliure, melodiosament. Com una alenada d'aire de la primavera dolça, fresc. El que crea aquest efecte sorprenent? Assonància. Un exemple de com la repetició dels mateixos sons de les vocals és capaç de refinar, es deixa clar què tan efectiva és. imatges visuals i emocionals que neixen a causa d'això la recepció poètica, brillant, fort, realment sentien. Això crea una sensació de presència, detall.

La possibilitat de rebre l'artística

Aquesta notable i assonance. Exemples de línies de llibres de text de "L'estranger" de la mateixa illa mostrar la bellesa de la llengua, la eufonia estil rus, sublim imatge romàntica de l'heroïna del poema: "respiració esperits i boires / ella s'asseu al costat de la finestra." Així, en l'art, i sobre tot el text poètic, que té un paper important no només semàntica, sinó també els aspectes fonètica de la paraula. L'estat d'ànim, crear un missatge emocional, per exposar el "nervi" del vers, la seva intensitat energètica - tot això pot assonància. Els exemples del seu paper organitzador demostren oportunitats de tècniques artístiques.

L'origen del fenomen

Com hem vist, repetint les mateixes vocals en la parla realitza certes funcions. Mestre de la paraula - alguns conscientment, que intuïtivament - sovint utilitzen trucs per fer que els versos de la eufonia, més viva expressió associatius relacions semàntiques. Assonància en la literatura s'origina a partir dels músics rapsòdia comptadors d'històries gregues. El terme prové dels francesos en el nostre idioma i es tradueix com "harmonia". No obstant això, en el folklore rus, cançons populars, hi ha des de temps immemorials, t. A. El principi peculiar del nostre sistema fonètic. Clàssic assonància - versos, o més aviat les línies de la poesia de Lermontov "Borodino", que reprodueix un sistema de so de la veu de la gent: "En els ulls oberts ...".

Pel que fa a la terminologia,

No obstant això, la naturalesa d'aquest fenomen té un caràcter dual. En crítica literària sota s'entén com no només l'ús de les mateixes vocals en col·loquen de costat a costat i files adjacents de paraules, és a dir. E. Zvukopis però consonància síl·labes finals, t. I. La rima. No obstant això, es proposa tenir en compte les mateixes vocals i consonants, al mateix temps pot no ser la mateixa. Exemples assonant en els versos en aquest sentit són les següents: "pluja - d'espera", "nen - amor", "donar - sí", etc. Aquests es diuen assonansnye, o incompleta, les rimes ... Molt sovint es poden trobar en la poesia de Maiakovski.

El paper de la assonància

Per tant, l'al·literació i la assonància - exemples de la importància zvukopis en prosa, i especialment en el llenguatge poètic. Aquestes tècniques permeten posar en relleu els centres semàntics dels textos literaris, els anomenats paraules clau. Aquí famosa Esenin: "No em penedeixo, no cridi, no ploris ... or / fulminant capturat per ...". Vocal "i", "i / o" i consonant "l", "h", "n" línies de la famosa suavitat imparteixen i melodiousness, que és famós poesia Esenina. I la rima incompleta "pay-coberta" no espatlla la impressió general, i li queda bé. Un altre exemple més clar de la interacció zvukopisnyh fons - poemes infantils Marshak, "El cel és blau / Passat l'estrèpit d'un tro ..." La repetició de consonants sonores "p" - reverberant, sonora, combinats amb repetitives "O", imita amb notable exactitud els sons dels residus salvatge. En el context del poema - alegre, alegre, divertit, i aquests sons es perceben no ansiós, cura i afirmació de la vida. I una impressió molt diferent quan llegim "de fàbrica" del bloc. La primera frase de la assonància amb "o" crea certa tensió dolorosa, desagradable i de mal averany: "A la casa ... Zsolt finestra ...". Llavors, com la immersió en el text poètic, la desesperació i la desesperança de l'atmosfera augmenta. el to correcte especificat originalment va ajudar Blok revelar el tema i la idea de l'obra no només en el nivell figuratiu, semàntica, sinó també a través de les paraules clau de la closca de so. Quina conclusió es pot treure d'aquests exemples? De tal manera que la assonància és un poderós mitjà d'expressió del llenguatge poètic.

Assonància i el ritme

Característicament, la assonància és inherent sistema principalment sil·làbica de la versificació. Per tant, juga un paper més organització i decisiva. Després d'un cert nombre de vocals crea un patró rítmic de les línies de forma individual, i la línia en el seu conjunt. En aquest sentit, la assonància es pot comparar amb els instruments de percussió en la música. A més, el fenomen zvukopisi correlacionada amb sons de vocals. Pintar-se en un cert estat d'ànim no és constant. Configuració d'altres sons tenen en ells la seva influència. rimes aproximades cada vegada més popular a la poesia moderna, potser no compleixen amb l'harmonia clàssica, però donen el ritme i el moviment de la línia d'una certa dinàmica, energia. I al mateix temps pot ajudar a transmetre, per exemple, l'estat de trastorn mental, la dissonància, la dualitat i fins desesperació que va fer vessar l'autor i la seva lírica. Per tant, aquesta tècnica artística, a més de l'objectiu principal és poc probable no és una eina universal "cuina poètica." És versàtil, de manera que des d'aquest punt de vista, l'ús de la assonància recomana fins i tot els nostres poetes com Trediakovskii, Sumarokov, Derzhavin. Desenvolupament d'habilitats literàries millorar, perfeccionar la capacitat d'utilitzar una bona organització del text, no només directament, sinó també indirectament. Si ens fixem en el laboratori creatiu de qualsevol escriptor de talent, per estudiar el seu projecte, és possible entendre el que és una feina titànica que porta a terme, recollint exactament aquestes paraules, el so de la seva pell, que anava a ser òptim per a aquest treball.