Un exemple de l'anàlisi del poema, com fer l'anàlisi poema

Poemes d'amor és impossible sense la comprensió de la mateixa. curs de literatura escolar està dissenyat per a generar habilitats capacitat per comprendre l'obra poètica: per comprendre el significat de l'obra, per sentir el seu ritme musical, per penetrar en el món interior de l'heroi líric. Això és facilitat per una anàlisi exhaustiva del poema, un exemple del qual es dóna en l'article.

Selecció d'obres

Els lectors estan convidats a "el matí de l'hivern" A. S. Pushkina. Selecció definit una sèrie de raons:

• El geni del poeta permet animar una imatge del paisatge d'hivern, que és comparable amb el llenç de l'artista o un tros de compositor de la música. I aprendre coses noves, sempre als millors exemples d'art.
• A causa de la riquesa de la llengua literària de l'autor, és possible dur a terme una anàlisi lingüística complet del text que forma part de la Filològica anàlisi poema. Un exemple ajudarà en el futur per fer front fàcilment amb l'estudi de la poesia del segle XIX.
• El poema s'estudia a l'escola que els prepari per al desenvolupament de material complex.
• Il·lustracions lleugerament en volum, el que fa que sigui possible perquè sigui una anàlisi més profunda.

pla d'anàlisi

No hi ha circuit únic que s'ha de seguir en l'anàlisi de les il·lustracions. Tot depèn dels desafiaments que enfronta l'investigador, i la font, és un organisme viu no sempre es col·loca en un marc predeterminat. L'anàlisi proposat del poema - un exemple de pla, elaborat específicament a un producte en particular. Els seus articles poden ser fàcilment intercanviables, que s'utilitzarà per a les capçaleres d'altres frases, però és important tenir tres parts: històrics i biogràfics, lingüística (vocabulari poètic, l'estilística, la fonètica, la gramàtica del text) i literària (tema, gènere, cançó d'estil). anàlisi d'alt nivell requereix relació personal encara més l'exposició a recitar un poema.

El pla proposat és el següent:

1. La història de la "Demà d'hivern", la informació sobre l'autor.
2. Col · locar el producte en el poeta.
3. Gènere i el tema de l'obra.
4. Tema i la composició.
5. heroi líric, l'estat d'ànim de l'obra.
6. Vocabulari del poema.
7. eines visuals.
8. Rima, rima maneres.
9. organització de so.
10. Relació de llegir.

La història de la "matí d'hivern"

Aquesta subpartida comprèn el primer pla de dos punts respecte a la informació sobre l'autor i l'obra del lloc en la seva obra. L'anàlisi exemple el poema de Puixkin ha d'incloure els fets que estan directament relacionades amb el producte de: la data i el lloc de l'escriptura, la dedicació, els esdeveniments anteriors, la primera publicació. El que és important saber sobre la història de la "Demà d'hivern"?

Trenta A. S. Puixkin woo la bellesa secular Natalia Goncharova, la resposta inicial portava un caràcter més aviat indefinit. El poeta confusió viola la prohibició de Nicolau I i enviat al Caucas, on va participar personalment en les operacions militars. Al seu retorn, es va aturar al poble de Pavlovsk (província de Tver) a la finca de P. I. Vulfa, que està envoltat de bons amics passen algun temps escrivint en un sol dia 3 de novembre de, 1929 una composició lírica, notable passi cap amunt. Ell està a l'espera de la reunió tan esperada amb la bellesa-núvia, la mà està ajustat per assolir de nou. L'any següent, el poema va ser publicat en l'antologia "Tsárskoye Selo", va entrar en el fons d'or de la poesia pastoril, amb habilitat de transmetre la bellesa de la natura russa, plena de màgia de fades. En el poema no hi ha dedicació, però està escrit en forma d'un diàleg amb una núvia jove, amb la qual l'autor vol compartir l'admiració pel que va veure.

Gènere i el tema del poema

Per determinar el gènere necessita tenir coneixements sobre els seus símptomes, així com comprendre el lloc que ocupa en l'obra de l'autor. Els subjectes ajudar a respondre a la pregunta de com fer l'anàlisi poema. Un exemple d'una anàlisi específica - és seguir la "Demà d'hivern", un tema que es discuteix en aquest subtítol.

El producte es presenta com una improvisació profundament personal i autobiogràfica, un monòleg dirigit a la bella dorment. Compta amb el gènere líric, que té una sèrie d'àrees: amor, filosòfic, històric, paisatge, i els militars. A "Demà l'hivern" en un estil romàntic descriu la bellesa de la natura que es pot atribuir a la categoria de producte de la poesia pastoril, en què A. S. Puixkin és el mestre insuperable. La relació dels estats d'ànim de la natura i l'home, el canvi sobtat en els seus estats contrastants - el tema principal del poema, que afecta l'elecció de l'autor dels mitjans artístics.

Tema i la composició

No tots els poemes tenen una parcel·la. En tot "Demà l'hivern" es basa en la contemplació de la decoració blanca proper hivern, provocant emocions alegres. De admirant la natura i els records de l'autor passa a descriure l'ambient de la llar, portant la calor i la comoditat. Un embut indica composició lineal escrit tetrameter iàmbic. anàlisi Exemple poema ha d'ajudar a distingir porció semàntic i el dispositiu artístic, el que els permet relacionades harmònicament.

"Demà d'hivern" es divideix en cinc autor versos sis files (Šestina), cadascun dels quals fa un dibuix per separat, els components expressius saturats:

• Admiració assolellada matí gelada i el desig de compartir-lo amb la núvia de dormir.
• El record de la tempesta de neu d'ahir.
• Descripció de la bellesa natural fora de la finestra.
• Presentació de la decoració interior de l'habitació.
• La motivació per al passatemps meravellós en la naturalesa.

Els principals mitjans de artístiques i tècniques de composició, que uneix les peces juntes, es converteixen en l'antítesi (oposició). Està present en la primera línia: "Frost i el Sol" i, a continuació, després de contrast d'ahir ( "vechor") i després arriba el matí ( "ara"), impregna el teixit del poema.

heroi líric, l'estat d'ànim

L'obra poètica està present necessàriament l'heroi líric. A "Demà l'hivern" - és l'autor i aquest amic (destinatari), a la qual es dirigeix monòleg. L'heroi es converteix en la noia amb les paraules: "estimat amic", "bellesa", "encantador amic", que mostra la seva actitud cap a ella. Aquesta és una manifestació de la tendresa, l'amor i cura. Anàlisi del poema líric, un exemple del que es considera en l'article busca identificar l'estat d'ànim del total.

Des de la primera fila no està present la llum i l'alegria, encara que en el segon vers sorgir records de tristesa anterior. Però aquest contrast se suma a l'estat d'ànim positiu, de manera que per al delit i el cridat a compartir l'alegria amb el personatge principal.

vocabulari poema

La majoria de les paraules són simples i clares d'entendre, encara que l'autor utilitzeu termes i expressions obsoletes, el valor s'estableix en la imatge de dalt. Entre els lingüística mitjans als quals recorre, ocupen un lloc especial epítets. En un petit treball que es produeixen 18 vegades, el que li dóna la imatgeria, a través del qual es pot visualitzar un paisatge magnífic hivern, i torb d'ahir, serè i tranquil decoració interior de la casa. Exemple d'anàlisi poema impossible sense l'enumeració de tots els recursos lingüístics utilitzats per l'autor. Entre ells: símils, metàfores i personificacions.

Heroi compara la seva núvia amb el "Northstar" i la lluna - un "creu pàl·lid." Però el més interessant és la comparació en un sentit metafòric - metàfora. Per tant, l'habitació s'il·lumina el "brillantor ambre", que reforça la impressió de la sensació de la llum solar. Personificació - donant-li les propietats de les coses inanimades humà. En A. S. Pushkina torb capaç de "enutjat", i la foscor "desgastat" en un cel ennuvolat que afegeix colors brillants en l'obra.

Arts gràfiques

dispositius sintàctics interessants utilitzats per l'autor. Alegria en el començament de la transferència de producte crida, convertint-se en un to més relaxat, quan es parla de la calidesa de la llar de foc. Certa emoció reflecteixen els temes, incloent la retòrica. El poema està dominat per oracions simples i estil directe, el que li dóna una lleugeresa i posant l'accent en l'ambient d'alegria.

Exemple d'anàlisi del poema citat en l'article no pot cobrir tots els mitjans pictòrics, sinó que s'ha de centrar en aquelles que donen línies brillants del poeta imaginari particular. Amb al·literació (espurnejar i descàrrega de sons sonors) i assonance (vocals de repetició) lector sent com si forn crac, el cavall vagabund i neu cruixit. Utilitza autor i sons repetitius similar (anàfora) "i l'avet ...", "... i un riu." Això reforça la impressió d'una obra lírica.

Rima, formes de rima

Usant poeta pentàmetre chetyrohstopnogo dóna energia poema i optimisme, perquè pentàmetre - una de les dimensions més importants i expressives. No obstant això, en el text hi ha paraules ( "excel·lent", "impacient") que violen la regularitat del ritme (pírriques). L'autor utilitza intencionadament una tècnica per mantenir l'atenció del lector i transmetre la idea, revela l'estat intern de l'heroi: "riba dolç" tristesa llum, l'emoció, el desig de Aquest exemple és l'anàlisi de la literatura, el poema seria incompleta si no s'observa la construcció de rimes.

Consonància extrems de la primera, segona, quarta i cinquena files formen parells cada vers, i la tercera i sisena rima un amb l'altre (faixa rima). Per això, en la qual es síl·laba accentuada en l'última línia, les paraules, les rimes es divideixen en masculí i femení. A "Demà l'hivern" s'alternen, però prevalen la femella, que és la penúltima síl·laba àtona. Això li permet combinar una pausa amb les línies de fons, donant el poema un ritme. Només en la quarta estrofa, es pot veure les línies de formació de buit i una pausa addicional, que ajuda a comprendre el significat del poema.

bona organització

La singularitat de les línies de Puixkin és que molts músics capturen els tons d'entrellaçat i crear música increïble, encaixant exactament en l'estat d'ànim del poema. Una de les millors obres és l'assaig de G. Sviridov, construïda en contrastos. Ja s'ha esmentat l'al·literació i la assonància no dominar el "matí d'hivern", donant lloc a la combinació de sons de diferent color emocional. Aquests sons de vegades es produeixen en una o dues paraules veïna [n] [p] i [L]. Exemple Anàlisi del poema és incompleta sense l'aprovació del text de confirmació:

• "Yantai p l Eskom nim b";
• "En ennemu p ut amb YSU n";
• "Transparent p achny L eu";
• "Ete n p n, l Ivo";
• "Veso º l t p Eskom".

canvi de contrast es pot remuntar en les frases de la llum, sons suaus [i, N, C, L, M] i menor, fosc [x, w, h, o], que a penes A. S. Puixkin va fer conscientment. El seu geni rau en el fet que en algun caprici, van utilitzar tota la riquesa acústica de la llengua russa.

Relació amb la lectura

Com escriure una anàlisi poema? Aquest exemple demostra la necessitat d'un coneixement de la teoria de la poesia i l'ús de tècniques educatives i cognitives. No obstant això, l'anàlisi serà sempre incomplet si no va passar la percepció personal d'una obra d'art:

• Quins sentiments va fer que els poemes, el lector?
• És el tema i lírica sentint la seva resposta?
• Quin és el significat d'aquests versos?

"Demà l'hivern" està impregnat d'amor per la vida, l'optimisme i admiració per la bellesa de la mare natura. Porta una filosofia de la unitat entre l'home i el món, capaç de donar a cada poder mental i enfortir la voluntat de viure.