Anàlisi crítica: tipus, mètodes i conceptes

La capacitat d'analitzar críticament és molt important per als éssers humans. A la pràctica aquesta habilitat amb l'ús oportú estalvia temps i evita els actes precipitades que només poden agreujar la situació, ajuda a desentranyar les causes i conseqüències. No obstant això, una anàlisi crítica - un concepte bastant ampli. És útil no només per als investigadors, però també s'aplica, potser, a totes les àrees de la vida humana. Amb les seves característiques i principis de funcionament i anem a tractar d'entendre.

Què és?

El concepte de "anàlisi crítica" va aparèixer molt més tard que la seva pròpia pràctica. Els antics filòsofs, Aristòtil, Sòcrates utilitzen els seus principis en els seus escrits, la investigació. Balanç general definició clàssica pot ser anomenat estimar els avantatges i desavantatges de certes disposicions, conclusions i idees en funció de la seva correlació amb les seves pròpies representacions i altres teories o doctrines, va demostrar el seu valor i productivitat.
Quan la interpretació d'analits requereix un enfocament just i imparcial. Per tant, aquí hi ha els principals criteris d'objectivitat i la revisió exhaustiva.

meta

Per què la necessitat d'una anàlisi crítica? Cada estudi (científic i pràctic) té certes tasques. En aquest cas, per analitzar críticament els mitjans per provar aquestes tasques en la qualitat de la solució, i l'ús de proves per confirmar o negar l'exactitud de la hipòtesi del seu propi o d'una altra persona.

Des del punt de vista personal, l'anàlisi crítica ajuda a desenvolupar el pensament crític, promou la formació del seu propi dictamen motivat, millora l'activitat cognitiva, obre la ment. Els seus fonaments sovint disposades encara en període escolar i s'estan desenvolupant a les universitats.

mètodes

mètode d'anàlisi crítica implica una manera d'aconseguir l'objectiu. Pot ser deductiu i inductiu. En el primer cas, l'anàlisi de la situació es desenvolupa del general a l'específic. És a dir, primer l'investigador planteja la hipòtesi o axioma. Llavors, la línia total aprovat del pensament es dirigeix a la recerca, o teorema. Aquest és un enllaç privat. L'exemple més senzill d'un procediment d'aquest tipus pot ser així:

• L'home és mortal.
• Mozart - home.
• Conclusió: La mort de Mozart.

En contrast amb la deducció establerta mètode inductiu. Aquí, es desenvolupa una anàlisi crítica, per contra, del particular al general. el camí conclusió no es construeix per la lògica, sinó més aviat a través de representacions psicològiques, matemàtics o de fet específiques. Distingir inducció completa i incompleta.

La primera realització es refereix a l'aprovació de la prova d'anàlisi per al nombre mínim de dades que esgoten tota probabilitat. Una altra realització supervisa els casos individuals, les conseqüències i els redueix al terminal comú (raó hipòtesi) que sol·licita proves. Causa i efecte - aquests són els principals elements que sustenten l'anàlisi crítica. Un exemple de mètode inductiu pot ser observat en una sèrie d'històries policíaques K. Doyle de "Sherlock Holmes." Tot i que l'autor anomena erròniament el mètode de deducció detectiu:

• En els éssers humans, N és un verí.
• L'home N pilotes solts en el testimoni.
• En els éssers humans, N coartada per al moment del crim.
• Per tant, una persona que N és un assassí.

. Fundador pragmàtica Ch S. Pirs considerat com un tercer tipus de raonament com un mètode d'inventari - segrest. En altres paraules, es tracta d'una hipòtesi de decisions cognitives utilitzades per obrir les lleis teòriques. En primer lloc, tots els conceptes són abstractes, no confirmat per l'experiència. a la conclusió de la ruta d'accés passa a través d'un sistema de supòsits (hipòtesi), comprova les conclusions lògiques:

• Premissa: Les persones són mortals.
• Conclusió: la mort de Mozart.
• En conseqüència, Mozart - la gent (la baula perduda).

Estructura i tipus

inventari estructura és una seqüència clara de les accions és generalment causada per connexions lògiques:

• En primer lloc, l'investigador ha d'estar familiaritzat amb la imatge del fenomen, la situació idea. A partir d'aquest material és necessari per alliberar la idea bàsica.
• La situació es pot resoldre en alguns punts clau i dibuixar tezisno materials com a elements separats.
• Per a cada element, el que necessita per formar la seva pròpia visió, opinions, etc.
• El següent pas és confirmar la seva pròpia interpretació resumida anteriorment tesi.

El punt important! Per provar la seva hipòtesi és possible i fins i tot necessari l'ús de fonts externes: exemples, analogies, aparell conceptual, cites, documents. Tot això no fa sinó confirmar l'objectivitat i exhaustivitat de l'estudi.

Un paper important en la construcció de les conclusions mateixos materials de joc, situació o fenomen, que crea una anàlisi crítica. Els formularis poden ser afectats àmbit científic, social, política i pràctica i l'esfera de l'art.

anàlisi del discurs

A la fi del segle passat, un professor de lingüística Norman Feyrklaf fundada anàlisi crítica del discurs. Va ser enviat a estudiar els canvis en els arguments de la premissa intel·lectual del text en el temps i les variacions d'interpretació. En relació amb la sociolingüística, Feyrklaf el principal mecanisme per a tals transformacions diu intertextualitat. Una tècnica en un text es relaciona amb els altres elements (discursos).

Anàlisi crítica del discurs està formada en gran part sota la influència de la lingüista Bakhtin, sociòlegs Michel Foucault i Bourdieu. Un altre nom que està orientat textualment anàlisi del discurs (o TOD). La seva metodologia cobreix les propietats lingüístiques de text, gèneres de parla (apel·lació, el diàleg, la retòrica) i els mètodes sociolingüístics (recollida de processament de material, qüestionari, proves, etc.).

Una característica distintiva d'aquest tipus d'anàlisi crítica és que no pretén ser objectiu, és a dir, no és una socialment neutre. La política, per exemple, l'anàlisi crítica del discurs té com a objectiu revelar l'estructura ideològica de potència, control polític, la dominació mitjançant la recerca en les polítiques de discriminació, expressada en el llenguatge. Així que aquí es transforma en una eina analítica, intervenint en la pràctica social i política.

Holandès T. lingüista Van Deyk molts treballs dedicats a l'anàlisi crítica del discurs en els mitjans de comunicació. D'acord amb el científic, el començament de la mateixa va ser col·locada en la retòrica antiga. Avui les seves fonts són cinc categories principals:

• Semiòtica, l'etnologia, l'estructuralisme.
• La comunicació verbal i anàlisi.
• Els actes de parla i la pragmàtica.
• Sociolingüística.
• El tractament dels components psicològics del text.

En els cinc "pilars" i l'anàlisi crítica del discurs es basa (descripció de notícies, estudis socials , etc.).

literari

Textually-orientada i pot ser anomenat una anàlisi-literària crític. La diferència amb el discurs és només en la disposició dels elements clau. Origen (descrit anteriorment) formen l'èmfasi està en l'aspecte formal del text, i el segon - en el contingut.

anàlisi crítica literària té lloc en un algoritme clàssic. Punts clau per a la interpretació hi són: la història, el lloc i l'hora de l'acció, personatges, el tema, la idea i el punt de vista personal. tres nivells d'estudi poden ser identificats a partir d'aquesta posició:

• repertori Assumpte (costat de contingut).
• Cognitiva (el tipus d'il·lustració, la narrativa, gènere).
• Lingüístics (eines de llenguatge, que construeixen l'aspecte cognitiu).

Quan l'anàlisi crítica ha de seguir una jerarquia. El primer i tercer nivells són categories explícites (material encarnat). Pel que fa al nivell cognitiu, que està determinada pels dos anteriors. Per descomptat, cada un dels nivells pot haver un estudi separat. No obstant això, quan mirem entre elles conjunt forta correlació, cada nivell d'elements són presents en adjacent.

La necessitat d'aquest tipus d'anàlisi crítica, a més de la formació personal i el desenvolupament d'habilitats de pensament crític és una necessitat social per distingir entre un estèticament valuoses obres en el corrent de mediocre.

El punt important! L'anàlisi literària-crític - això no és el relat d'un text literari, i l'anàlisi dels seus components substancials i la possible correlació amb la realitat.

Això no és una qualificació de "li agrada" o "no m'agrada". Per a tots els tipus d'anàlisi de ruta crítica s'han de sotmetre a estudi de l'etapa obligatòria, proves de les hipòtesis i les hipòtesis relacionades amb el material d'estudi.

informació

Aquest tipus d'anàlisi crítica s'utilitza per avaluar les novetats, productes i serveis (comercialització). Pot ser dirigit a determinar la qualitat i l'eficàcia dels ingressos i despeses d'una entitat relacionada amb el canvi d'opcions de publicitat.

Per què necessitem una avaluació d'aquest tipus? Una anàlisi crítica de la informació en el cas de la comercialització és saturar el mercat amb productes d'alta qualitat, l'expansió, l'aprofundiment de la gamma. Amb referència a la notícia (la societat, la política, etc.), ajuda a comprovar la qualitat de la informació relativa als fets, l'hora i el lloc i per interpretar-la en el seu propi punt de vista sobre els esdeveniments. Ha de ser fonts fiables que seran arguments hipòtesi. El propòsit d'aquest tipus d'anàlisi pot ser i desenvolupaments de pronòstic. En aquest cas, la hipòtesi es forma a través de les característiques psicològiques, socials i culturals dels components.

anàlisi de l'estudi

Anàlisi crítica de la investigació és inherent en el camp científic de l'activitat humana. Per a la formació de dictàmens motivats individuals sobre un tema en particular requereix una formulació correcta dels problemes i la seva solució. Això és el que es dedica a aquest tipus d'anàlisi. La investigació suggereix un seguit d'activitats i de moltes maneres es fa ressò del discurs crític.

Així, en la fase preparatòria, la recol·lecció de material, estudi de fonts autoritzades, la formació de conceptes (construcció), el desenvolupament del pensament i el filtrat d'elements d'informació importants. Cal recordar que l'objectiu d'aquest treball a través de l'anàlisi crítica és l'obtenció de nous coneixements, no una generalització de les veritats existents.

Anàlisi crítica d'estudis té l'estructura següent (o pla):

• objectiu;
• reptes i problemes clau;
• fets i informació;
• interpretació i conclusions;
• conceptes, teories, idees;
• hipòtesi;
• investigació;
• pròpia opinió, punt de vista.

Per a un article científic regles d'anàlisi poden ser diferents. Sovint no estan sotmesos a l'avaluació de la pròpia font, la credibilitat de l'argument de l'autor, la identificació d'inconsistències, contradiccions i violacions de la lògica.

principis

Principis d'anàlisi crítica depèn en gran mesura del seu tipus. En les albors de la història d'aquest tipus d'objectes d'estudi i els materials utilitzats principi intuïtiu (o "il·luminació interior"). Aquest és un enfocament abstracte, que consisteix en el descobriment de noves lleis empíriques, teòriques, la justificació dels nous fenòmens, problemes i conceptes de la realitat. El desavantatge de tal principi de l'anàlisi és concloent per a aquesta possibilitat, els supòsits no confirmats.

En l'anàlisi crítica del discurs sovint s'utilitza principi de la supremacia social. El seu objectiu, per regla general, es converteixen en fenòmens i transformacions que tenen lloc en la societat. Aquests inclouen la immigració, la discriminació racial, un genocidi nacional, l'extremisme. L'objecte de l'estudi és, per descomptat, els textos temàtics i la seva influència en el pensament social. A més, aquest enfocament per a l'estudi ajuda a trobar i retratar la veritable imatge i portar-lo de tornada a la societat, per evitar confusions lector en el discurs no democràtic.

Per al mateix tipus d'anàlisi s'aplica els principis d'enfocament cognitiu-crític. Ell va tenir una àmplia cobertura TA Van Dyck i es basa en les característiques psicològiques de la construcció i el subministrament del material (textos, discursos). Aquest principi s'utilitza àmpliament en l'anàlisi de les notícies (mitjans de comunicació). A més, l'atenció de l'analista s'ha de centrar en la narrativa avaluació (consistent, interconnectat) dels esdeveniments, els sistemes de signes de la comunicació verbal (metàfora, personatges col·lectius).

principi historicista s'utilitza amb més freqüència en els estudis científics i literaris. Es basa en l'estudi d'un fenomen particular o un objecte en l'espai i el temps. No obstant això, és la caracterització bastant abstracte. A la pràctica, això és una mica més profund i més global. Per exemple, la base d'un gènere o recepció (terme literari) - és l'objectiu de l'estudi. A continuació es recullen els materials relacionats amb el tema (components cognitius). En el tercer pas pot començar a examinar i filtrar informació. El punt principal aquí és la cronologia de l'evolució del fenomen en un interval de temps determinat. Només després de tal una avaluació pot començar a treure conclusions, hipòtesis i prediccions.

El principi dels conceptes clau és un dels primers a l'anàlisi crítica. Molt sovint passa en la crítica d'art (les obres d'Aristòtil, Lessing, VG Belinsky). De manera convencional, és possible identificar l'escala d'amidaments i comparacions. La creació d'un sistema de conceptes ajuda a expandir literalment el text en components estructurals, remunten la seva interacció i relació, així com per identificar el valor d'un component a un altre. Com a regla general, aquest principi és una condició necessària però secundària, ja que qualsevol estudi basat en l'aparell conceptual independentment de la finalitat de la seva aplicació.

Durant qualsevol anàlisi crítica pot presentar diferents principis aborden el problema. De vegades la síntesi de dues o més. En aquest cas, un és dominant i l'altre - la filial. Per tant, el principi istorpizma es combina sovint amb el principi dels conceptes clau, i és recolzat per un intuïtiu orientat a cognitiva, etc.

concepte

El concepte d'anàlisi crítica - l'estudi i avaluació dels principals pensaments de l'autor del sistema de materials de punts de vista sobre el tema. Norman Feyrklaf en el llibre "El llenguatge i el poder" es refereix al concepte de personalització sintètic. Un exemple d'això pot ser textos polítics que sovint els autors es refereixen directament a les persones a través del pronom de la segona persona. La tasca principal que s'enfronta a una anàlisi crítica del concepte, és determinar l'impacte de tals mètodes, la seva eficàcia en el canvi de pensament social.

Sense importar el tipus de concepte material de la de l'autor sempre és vist com una forma de comunicació amb el lector, espectador o el comprador.