Edat preescolar

l'edat preescolar es caracteritza per anar més enllà dels límits de les seves relacions familiars i les interrelacions amb la nova instal·lació per al món adult humà. El període que va des del nen des del seu naixement fins al seu ingrés en la vida escolar, el més saturat pel grau de desenvolupament mental i físic. És en aquesta etapa és la formació de totes les qualitats necessàries que el fan un home. edat preescolar ofereix el desenvolupament global del nen, que és la base per a l'adquisició en el futur una varietat de coneixements i habilitats especials. Aquest període facilita l'absorció d'altres diversos camps d'activitat. Aquesta edat preescolar formant propietats i qualitats d'una petita psiquisme humà que són el segell de la conducta, caràcter i actitud davant del món.

l'edat pre-escolar és una etapa de la vida i el desenvolupament dels nens entre les edats de tres a set anys. Que aquests anys es van caracteritzar per una major desenvolupament físic, així com el creixement de la intel·ligència del nen. Moviment dels nens són cada vegada més lliure. El nen parla bé. Món dels nens experiències, sentiments i punts de vista és rica i variada.

El creixement i un augment en el pes del nen durant aquest període es caracteritzen per desigual. Els canvis en l'edat pre-escolar i la pell. Ell es espessa i es converteix en molt més flexible. Això redueix la quantitat de sang en ell són vasos. Per tant, la pell és percep més resistents una varietat d'impacte mecànic. Ossificació dels ossos als cinc o sis anys encara no ha acabat, però la columna vertebral es configura com un adult.

pre-escolar de l'edat es caracteritza per una alta mobilitat. En els nens, especialment en ràpid desenvolupament del sistema muscular, el que augmenta significativament la càrrega sobre l'esquelet.

Pateix canvis i el sistema cardiovascular. Els seus rendiment i la resistència augmenta de manera significativa. S'arriba a un nivell alt i el desenvolupament psicològic del nen. Alhora, millorar la relació intel·lectual del petit home amb el món que l'envolta. A poc a poc augmentar el vocabulari. A aquesta edat, el nen amb certesa raonable pot expressar les seves emocions - tristesa i l'alegria, la vergonya i la por, autocompassió i la frustració. És en el període pre-escolar, desenvolupar-se i convertir-se en certa comprensió moral de la situació. Després hi ha el concepte de les funcions assignades.

L'educació dels nens en edat pre-escolar es porta a terme a través de jocs de rol. En aquest cas, el nen hi ha un desig a l'edat adulta. A l'edat de tres a set anys, el joc és l'activitat principal, ja que contribueix als canvis en la psique de l'home petit. En aquest cas més clar és la formació del senyal en funció de la consciència del nen.

La producció de les activitats de joc, el petit home és capaç de reemplaçar diversos articles, així com per assumir un paper. És en aquest procés per a les relacions nen obert que tenen lloc entre els adults.

El desenvolupament dels infants en edat pre-escolar es porta a terme ia través d'una varietat d'arts creatives. Un lloc especial en aquest procés en les arts visuals, en particular, - dibuix. Per la naturalesa de la imatge en el paper pot veure a la percepció dels nens del món, la seva imaginació i la memòria i el pensament. És amb l'ajuda dels dibuixos dels nens transmeten els seus coneixements i l'experiència que reben.

Un gran paper en el desenvolupament d'obres infantils i el procés cognitiu. En aquest període, connectat pensament, la paraula i la imaginació. Aquest factor és la base d'un ensenyament d'idiomes de ple dret (tant nadius com estrangers). En el procés d'educació de pair les normes morals, regles i formes de les relacions culturals. El pinacle de la poca personalitat en el període pre-escolar és la formació de la seva consciència de si mateix, que reconeix la qualitat del seu propi caràcter i habilitats, així com les raons dels fracassos i èxits.