L'estructura gramatical de la paraula - és ... La formació de l'estructura gramatical de la paraula dels infants

L'estructura gramatical de la paraula - és la interacció de les paraules juntes en frases i oracions. Combina morphemics, la sintaxi i la formació de paraules. La seva formació en els nens es deu a imitar la parla dels adults. La taxa de la gramatical estructura del nen es desenvolupa sense cap ajuda. Sovint hi ha una violació del procés. En aquest article es proporciona informació que li permetrà esbrinar com la formació de l'estructura gramatical del llenguatge en els nens.

Informació general sobre l'estructura gramatical

Gramàtica - una disciplina que estudia l'estructura d'una llengua i les seves lleis. Gràcies a ella, es converteix formen i comprensible per a tots al seu voltant. K. D. Ushinsky creu que la gramàtica - és la lògica del llenguatge. Preescolars que la dominen, es forma i intel·ligència.

L'estructura gramatical de la paraula - un objecte que s'ha desenvolupat durant diversos anys. La base per al seu estudi és el coneixement de les relacions i de la realitat circumdant. No obstant això, la primera vegada que parla del nen des del punt de vista de la sintaxi és sense forma.

Per als pares, és important per a contribuir al desenvolupament del sistema gramatical (sintàctica) de la paraula dels nens. Altrament, disgrafia (violació de l'escriptura) pot ocórrer en nens. Per a la prevenció, és necessari l'ús de diferents tècniques i garantir que els nens desenvolupen integralment.

etapes es poden distingir en l'assimilació dels recursos gramaticals de la llengua:

• entendre el significat del que havia sentit;
• El préstec de les paraules del discurs dels adults i els companys;
• Educació altres paraules, per analogia amb el conegut;
• avaluació de l'exactitud de la construcció d'expressió.

La seqüència de desenvolupament de la parla estructura sintàctica

Els nens aprenen la gramàtica de forma gradual. Això es deu a característiques de l'edat i la complexitat de la llengua russa. L'estructura gramatical està completament format en el nen a 8 anys.

En les següents etapes estan presents en el desenvolupament de l'estructura gramatical:

• correcció d'errors;
• perfecció aspectes sintàctics de l'oració;
• desenvolupar l'interès en la llengua materna;
• el control de la correcció del llenguatge dels altres.

Etapes de la formació de la parla dels nens

Els pares i educadors han de promoure el desenvolupament del sistema morfològic de la llengua russa. És important que els nens entenguin com persuadir. També és necessari per ajudar a aprendre la sintaxi i característiques.

A l'edat mitjana més jove i se centra en les característiques morfològiques. L'estructura gramatical de la paraula en nens en edat preescolar en aquesta etapa només s'està començant a sorgir. En aquest punt, és necessari per ajudar el nen a entendre com la formació de paraules amb sufixos, prefixos i terminacions.

A l'escola primerenca edat està millorant i augmentant la complexitat de la sintaxi. En aquesta etapa, el nen ha de trobar i corregir errors en el seu discurs.

Els problemes en el desenvolupament del sistema gramatical de nens en edat preescolar amb ONR

No és cap secret que la formació correcta del llenguatge parlat i escrit juga un paper important en la vida de tots. A causa de l'estructura gramatical, cada un de nosaltres pot entendre el que altres diuen.

parla del nen està estretament relacionat amb el seu desenvolupament mental i físic. És per això que és crucial prestar atenció a la presència de diversos trastorns i per desfer-se'n. L'examen de l'estructura gramatical de parla nens mostra que la seva formació es porta a terme en una seqüència estricta.

subdesenvolupament General de discurs - un trastorn en el qual el nen presenten una varietat de trastorn de la parla complexa. Hi ha tres tipus d'anomalies:

• Primera etapa. Caracteritzat per una manca total d'expressió.
• Etapa 2. En aquest cas es troba present. No hi ha gestos lepetnye i paraules. Hi ha distorsions en l'ordre i so sil·làbic.
• Tercera etapa. En aquest cas, no és fonètica i fonològica i lèxica i sintàctica subdesenvolupament.

L'estructura gramatical de la parla dels nens en edat preescolar amb ONR va formar lentament. Presenten components del llenguatge falta d'harmonia, així com els sistemes morfològics i sintàctics. Els experts diuen que aquests nens presenten inestabilitat i la ràpida pèrdua d'atenció. Ells, a diferència dels seus companys, redueixen la memòria auditiva i l'eficàcia de la memorització.

treball correccional amb nens amb ONR és un desenvolupament del sistema sintàctic. Fa que el major nombre de problemes en aquests nens en edat preescolar. Per l'eficiència de correcció nen necessita entendre el paper exercit pel morfema.

Els nens amb impediments de la parla comuns van observar dificultats en la selecció i mitjans de connexió gramaticals. És a causa de l'incomplet d'algunes operacions de llenguatge.

Disgrafia en la parla sense forma gramatical

estructura gramatical de la paraula - aquesta interacció unitats lingüístiques junts. Els pares i els professors han de seguir acuradament el seu desenvolupament en els nens. En el cas de violacions és obligatori consultar a un especialista per tal d'evitar conseqüències més greus.

Durant el lent desenvolupament de l'estructura sintàctica pot disgrafia. La malaltia es caracteritza per la incapacitat per captar una carta si hi ha un nivell suficient d'intel·ligència. Violació de la coordinació gramatical - aquest és un dels símptomes de rebuig. És important que els pares no abusen del nen d'un error, però en primer lloc tractar d'entendre el que ha provocat la seva aparició. Potser el nen està present infracció, la qual serà corregit per un especialista.

Agrammaticheskaya disgrafia causa de l'estructura lèxica i sintàctica del llenguatge incompleta. En aquest cas, el nen difícil establir la seqüència de paraules en una frase. Sovint hi ha trastorns sintàctics en què els nens perdin parts importants de la frase. Si hi ha evidència de símptomes de qualsevol diagnòstic altament qualificats que el desenvolupament de l'estructura gramatical de la paraula té lloc lentament. Això és possible en la manca de voluntat per aprendre, o si hi ha violacions.

Desenvolupament del vocabulari i l'estructura sintàctica

Els experts identifiquen dos tipus d'adquisició de vocabulari - qualitativa i quantitativa. Estan estretament relacionats entre si. L'augment quantitatiu en el vocabulari a causa del món exterior de l'infant. La seva terminació a causa de l'expressió dels adults i companys. Se sap que avui en dia el nen té tres anys, té en el seu vocabulari al voltant de 3 mil paraules.

paraules acumulades no poden per si servir com un mitjà de coneixement i comunicació. Un paper important el juga la formació de l'estructura gramatical de la paraula. Per a la comunicació i el coneixement que un nen necessita per construir correctament frases i frases, utilitzant els conceptes bàsics de la gramàtica.

Amb l'edat, el nen poc a poc comencen a adquirir un sentit paraules estan disponibles en estoc. Al principi, pot haver-hi errors en l'ús de les arrels, prefixos i sufixos.

Prop de tres anys és la formació de l'estructura gramatical de la parla dels nens. Comencen a comprendre els principals patrons de la construcció d'oracions i frases. En aquesta edat, el nen s'inclina cas paraula i nombre. Pot construir oracions simples i complexes. A poc a poc augmenta i el vocabulari. En aquesta etapa, és important donar al nen una quantitat suficient de l'atenció i l'ús de jocs educatius.

L'estructura gramatical del grup de pre-escolar de la parla va millorar gradualment. Els nens aprenen els tipus de declinació i conjugació, formen la seqüència i so mètodes de derivació. En aquesta etapa, un paper important el juga la quantitat de vocabulari de la del nen. A l'edat de 4-5 anys d'edat els nens poden utilitzar de manera deliberada, però a causa d'un sistema gramatical, modificar-los.

Els mètodes moderns de formació d'estructura sintàctica

El desenvolupament de l'estructura gramatical - una etapa important en el ple desenvolupament de la parla i psicològic. En els nostres dies escolars tenen altes demandes dels futurs estudiants. Això es deu al fet que en els últims anys hi ha una complicació important del pla d'estudis.

treball modern per formar les bases de la gramàtica conté les següents categories:

• d'inflexió;
• formació de paraules;
• coordinació;
• formar frases i oracions.

Amb tots aquests elements bàsics del nen ha de trobar-se ja en els anys preescolars. la formació del treball s'ha de dur a terme de manera sistemàtica. Els pares juguen un paper molt important en aquest procés.

Els mètodes per a la formació de discurs gramatical

Els mètodes pels quals es forma gramatical s'inclouen jocs educatius, jocs, dramatitzacions, exercicis de formació de paraules i modificació, així com tornar a explicar contes.

Les dues primeres opcions s'utilitzen en la formació de l'edat escolar secundària i mitja. Els exercicis són eficaços en la formació de la paraula gramatical en un nen de 4-6 anys d'edat. No obstant això, en els llibres de text moderns que ofereix llocs de treball a tots els grups d'edat.

Les tècniques utilitzades per a la formació de discurs gramatical

Els mètodes d'ensenyament que s'utilitzen per a la formació de discurs gramatical variat. Estan determinats pel contingut, el nivell de material inusual, les característiques de la parla del nen i la seva edat. Es pot dir les tècniques bàsiques per a l'ensenyament de la gramàtica:

• exemple;
• explicació;
• comparació;
• renovació.

Gràcies a ells, podem eliminar l'ocurrència de possibles errors en la construcció de frases i mostrar al nen el disseny correcte.

jocs didàctics

Darrerament, especialment populars són els jocs educatius estructura gramatical de la paraula. Aquest és un mitjà eficaç per consolidar les habilitats existents. Sovint, la pilota utilitzada en els jocs didàctics. En aquest cas, un adult ha donar-lo als nens i per trucar a qualsevol objecte, com "taula". Els preescolars han de ser cridats el mateix, però en la forma diminuta - "taula" i així successivament ..

Efectiva és també un joc en el qual el nen ha de dibuixar en un full de paper d'element, i després va explicar que ell va dibuixar (article, quantitat, mida, color).

resumint

L'estructura gramatical de la paraula - és la relació que hi ha entre les frases i oracions. Va ser gràcies a ell que una persona pot comunicar-se amb els altres. És important seguir l'estructura gramatical correcta des de molt jove. Qualsevol violacions poden indicar les possibles desviacions en el desenvolupament del nen.

Si hi ha errors que no estan relacionats amb la ignorància de les regles, és crucial per a referir-se a un terapeuta de la parla. Per a la formació del sistema gramatical dels nens en edat preescolar utilitzen jocs didàctics. Aquest mètode és un dels més eficaços.