Educació estètica

L'educació estètica és un procés, l'objectiu és la formació d'una persona comprensió més profunda del món i la revelació de les capacitats internes de la persona. S'estén el camí de cerca i resoldre molts problemes, desenvolupar el pensament creatiu i promou l'adopció de noves solucions en les àrees de l'activitat industrial, l'economia i la ciència.

L'educació estètica sorgida amb l'adveniment de la humanitat, amb ell ha desenvolupat i està encarnat en tots els àmbits de la vida pública. Una profunda comprensió del món inspira les activitats materials. S'eleva a l'home i adornen la seva vida.

L'educació estètica en les condicions modernes és universal. És una part integral de la cultura. Un paper especial en la divulgació dels interns capacitats de la persona assignada a un art activitat de les persones. La base de la percepció estètica del món és la sensualitat. El seu lloc en la cultura ha de correspondre a un perfecte objectius socials.

El paper principal en la percepció estètica del món i donat a les activitats espirituals de l'home. En aquest cas, la capacitat interna de l'individu pot ser revelada només si estan relacionats amb la solució de problemes pràctics que sorgeixen en situacions de la vida. L'educació estètica serà més eficaç si és sistemàtica i es va concentrar. En aquest cas, l'impacte sobre l'individu ha d'estar a la llar i en les institucions preescolars, així com a les escoles, les universitats i l'activitat industrial.

Un paper important en aquest procés és un art. Reflecteix la percepció sensorial de la personalitat que envolta el seu món. Art simula la realitat. Es posa de manifest la relació i la relació d'aquest món. Això, al seu torn, és un incentiu per al desenvolupament humà constructiu i creatiu.

L'educació estètica dels nens en edat preescolar és un procés de creació d'una personalitat que és capaç d'estimar i acceptar, per veure i avaluar l'art com un regne de la bellesa i l'harmonia, així com entrar a la vida, l'adhesió als cànons de bellesa. Per aconseguir aquest objectiu, cal organitzar de manera competent les activitats dels nens. Totes les activitats i els jocs han de contribuir a la formació de la percepció estètica del món que envolta el nen, la formació de conceptes sobre la bellesa, així com el desenvolupament de la seva creativitat. El coneixement profund de la realitat i desenvolupar el potencial dels nens en edat preescolar és feta per l'art de l'educació i la formació, que s'aconsegueix per la creativitat dels nens, que s'expressa en la creació d'un producte important per al nen.

L'educació estètica a les escoles revela als nens de la bellesa i la grandesa del treball humà. En aquest cas, una gran quantitat d'atenció se centra en el desig de posseir les mans per fer un bonic i necessari per a la societat objecte. Sentit de la bellesa contribueix a la creació d'una persona poc interès directe en la vida. Es desenvolupa la memòria i el pensament, aguditza la curiositat.